RSS export of vacancies - Seulement les offres à la une : No / Zone géographique : Europe / Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels

2026-1286 - Chargé du traitement des publications F/H

Mon, 27 Jul 2026 22:04:58 Z

Domain / profession : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/F - Culture Communication Production et diffusion des savoirs - Technicien-ne de fabrication d'édition et de graphisme
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Chargé ou chargée du traitement des publications Catégorie : B Corps : TECH BAP : F CDD de 3 ans. Mission : Le technicien ou la technicienne a pour mission d’assurer le traitement, en priorité rétrospectif mais aussi courant, des publications (structuration, production, métadonnées) intégrant la plateforme en cours de développement du projet SESAM financé par l’Idex. Il/elle travaille sous l’autorité hiérarchique de la responsable du département Publications & Open Access, et en étroite collaboration avec Sorbonne Université Presses, les Éditions Eur’Orbem et les Publications scientifiques du MNHN, notamment la cheffe de projet informatique (SU) et l’éditeur ou de l’éditrice chargée de projet (MNHN). Activités principales : Assurer la structuration et la production des publications des partenaires du projet SESAM Participer à la préparation de copie (normalisation, vérification des contenus, structuration, relecture-correction) Structurer les contenus en vue d’une intégration XML (index, tableaux, graphiques, illustrations, textes) Enrichir le fichier XML (identifiants, appel des références longues, etc.) Assurer la PAO et créer des maquettes nécessaires afin de produire la publication en différents formats, notamment HTML, EPUB, PDF Intégrer les publications dans la nouvelle plateforme Intégrer les articles à la plateforme Intégrer les monographies et actes de colloque à la plateforme Assurer l’enrichissement des métadonnées de ces publications dans la plateforme (authentification ORCID, ajout du ROR, etc.), et sur les fichiers de publication (PDF, ePub) S’assurer du bon référencement de ces publications Créer et enrichir des DOI CrossRef S’assurer de la bonne interconnexion DOI publication / DOI jeu de données le cas échéant Effectuer le dépôt de ces publications dans HAL à partir de leur DOI Vérifier le bon référencement des publications dans OpenAlex, et communiquer les problèmes de référencement éventuels à la cellule scientométrie de la BSU lorsqu’elles ne sont pas du ressort de l’éditeur

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Connaissance approfondie de la chaîne éditoriale multi-support et la structuration des contenus Connaissance des enjeux de la science ouverte Savoir-faire transversaux : Maîtrise de la chaîne éditoriale Maîtrise des règles, normes et usages en cours dans le domaine de l'édition scientifique Connaissance des normes et techniques de la structuration de contenu Maîtrise des logiciels spécifiques à l’activité (XML-TEI, PAO, etc.) Capacité à travailler en équipe Capacité à interagir avec les chercheurs et professionnels de l’édition Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tâches Savoir-être : Capacité à rendre compte de son activité et en référer à son supérieur hiérarchique Capacité à travailler en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes Capacité à actualiser ses connaissances Adaptabilité et autonomie Organisation et rigueur Sens du service public
Qualifications : Level 4 - A-Levels
Language / Level :
English : 1 - Niveau élémentaire (A1)

2026-1395 - Contrat d'apprentissage - Chargé d'Innovation F/H

Fri, 24 Jul 2026 22:12:22 Z

Domain / profession : 16 - Apprenti/Apprenti
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Chargé-e d'Innovation en apprentissage Corps : Apprenti-e Durée : 12 mois Mission : En collaboration avec l'équipe opérationnelle du cluster IA PostGenAI@Paris, et sous la supervision du Chef(e) de projet, l'alternant(e) contribue au pilotage de la feuille de route scientifique et à l'animation de l'écosystème de recherche, en interface avec les laboratoires du consortium et les partenaires socio-économiques. Il/elle participe au suivi des engagements contractuels et financiers du projet auprès de l'ANR, ainsi qu'à la valorisation de la production scientifique et de l'innovation issue du cluster. Activités principales : Pilotage de la Feuille de Route Scientifique et Animation de l'Écosystème Structuration des projets de recherche : Accompagner les responsables scientifiques dans la définition, le cadrage et le lancement des différents axes de recherche du cluster Animation de la communauté : Concevoir et animer des séminaires scientifiques, des workshops thématiques (ex: IA & Santé, IA & Sciences Humaines) et des "Data Challenges" pour stimuler l'interdisciplinarité Veille et prospective : Assurer une veille sur les grandes tendances de l’IA générative pour aider la direction à orienter ou ajuster les priorités scientifiques du cluster Coordination des instances scientifiques : Préparer et assurer le suivi des Comités Scientifiques et d'Orientation Stratégique ; traduire leurs arbitrages en plans d'actions opérationnels Interface Industrie / Académie & Impulseur d'Innovation Valorisation et Transfert : Identifier les ruptures scientifiques issues des laboratoires du cluster ayant un fort potentiel de transfert technologique ou de création de start-up Gestion des partenariats industriels : Être l'interlocuteur.trice privilégié.e des 60+ partenaires socio-économiques. Traduire leurs besoins industriels en problématiques de recherche pour les laboratoires Suivi de l'impact : Déployer et suivre des indicateurs de performance axés sur l’innovation (nombre de brevets, publications conjointes public-privé, licences, logiciels open-source partagés) Management de Projet Scientifique & Suivi des Engagements (ANR / France 2030) Gestion des livrables scientifiques : Collecter, consolider et évaluer la production scientifique de chaque partenaire du consortium (rapports d’avancement, prototypes, datasets) Reporting d'impact : Rédiger les rapports scientifiques et analytiques annuels à destination de l'ANR

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Savoir-faire : Capacité à travailler en mode projet Rédiger des documents de synthèse, rapports d'activité et supports de communication Assurer une veille scientifique, technologique et concurrentielle Réaliser des analyses de besoins Contribuer au suivi administratif, juridique et financier de conventions de partenariat Savoir-être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Autonome et capacité d’initiative Organisation et rigueur Sens du service public Discrétion et respect de la confidentialité Curiosité intellectuelle et appétence pour l'innovation
Qualifications : Level 5 - Second-year university level
Language / Level :
English : 4 - Niveau avancé (B2)

2026-1397 - Apprenti RH en gestion collective F/H

Fri, 24 Jul 2026 22:12:18 Z

Domain / profession : 16 - Apprenti/Apprenti
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Apprenti-e RH en gestion collective Corps : Apprenti-e Durée : 1 ou 2 ans Mission : L'apprenti-e gestion collective traite des données administratives et de gestion courante dans le domaine d’activité de la structure. Il / elle traite les données de gestion relative à toutes les campagnes de gestion collectives des directions interfacultaires. L'apprenti-e gestion collective est en lien direct avec la responsable du service gestion RH, logistique et financière sur les actes de gestion administrative relative à la gestion collective. Cette activité, s’exerce au sein du service gestion RH, Logistique et Financière de la Direction Générale des Services - Ressources Humaines, financières et fonctions supports. Activités principales : Fiabilisation des données pour la préparation des campagnes de gestion collective dans le logiciel WINPAIE RH+, Participer et traitement du lancement des différentes campagnes notamment d’avancement de liste d’aptitude, tableau d’avancement, des comptes épargne temps, mi-parcours, entretiens professionnels, etc… des 3 filières (ITRF, AENES et BIB) et toutes populations (titulaires et contractuels) Participation et traitement du lancement de la campagne de primes Travailler en lien avec le responsable du service sur le paramétrage des dossiers et listes des agents promouvables pour envoi aux services et composantes et en faire le suivi Réception des dossiers de candidature et vérification des éléments le constituant Mise à jour des tableaux de synthèses des agents proposés Envoi des listes aux directions et composantes tout en faisant un suivi Accueil téléphonique et physique des agents ainsi que la hotline des campagnes Participer aux missions de logistique de la Direction lorsque l’activité l’exige Classer et archiver les dossiers-agent pour un accès rapide aux informations Activités associées : Participer aux opérations de logistique de la DRH, d’organisation évènementielle Soutien aux autres pôles sur la recevabilité des pièces justificatives de paiement et le standard téléphonique

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Maîtriser les logiciels de bureautique courants (WORD et EXCEL) et la messagerie électronique Savoir-faire : Capacité d’assimilation et d’adaptation aux applications informatiques spécifiques (HARPEGE et WINPAIE) Savoir assurer la confidentialité des informations traitées Savoir hiérarchiser les tâches et organiser son activité en tenant compte des contraintes et des échéances (sens de l’organisation) Savoir travailler en autonomie et responsabilité Savoir-être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation et rigueur Sens du service public
Qualifications : Level 5 - Second-year university level

2026-1396 - Gestionnaire financier F/H

Fri, 24 Jul 2026 22:12:13 Z

Domain / profession : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/J - Gestion et Pilotage - Gestionnaire financier-e et comptable
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Gestionnaire financier-ière Emploi-type : Gestionnaire financier-ière et comptable Catégorie : B Corps : TECH BAP : J - J4E44 CDD de 3 ans. Poste à pourvoir dès que possible. Mission : Elle ou il réalise des actes de gestion administrative dans le respect des techniques, des règles et des procédures applicables au domaine de la gestion financière et/ou comptable. Elle ou il est en lien direct avec le chef du service de la gestion RH, logistique et financière sur les actes de gestion financière. Cette activité, conduite en binôme, s’exerce au sein du service de la gestion RH, logistique et financière de la Direction Générale des Services Adjointe - Ressources Humaines, financières et fonctions supports. Activités principales : Gestion financière liée au budget de fonctionnement sur le logiciel SIFAC Collecter et contrôler les pièces justificatives nécessaires aux opérations de gestion financière Procéder aux opérations d’engagement, liquidation, mandatement Établir des bons de commande internes et externes Gérer et établir des demandes d’ordre de mission pour les missionnaires Faire les réservations de billets de transport (avion/train), hébergement via le marché mission Établir les états liquidatifs pour le remboursement des frais de transport, d’hébergement ou de repas Procéder à la régularisation du logiciel « SMARTDATA » liée à la gestion financière de la carte achat Saisir et mettre à jour des bases de données dédiées à la gestion administrative et financière Suivre certains dossiers et relancer des interlocuteurs internes ou externes concernés Suivre les tableaux de bord budgétaires des dépenses et recettes Constituer des dossiers comportant des pièces justificatives lors des audits Gérer la boîte mail générique du pôle gestion financière Classer et archiver les pièces et justificatifs d’opérations financières et comptables Autres activités : Participer aux opérations de logistique, d’organisation évènementielle du service de la gestion RH, logistique et financière Soutien aux autres pôles sur la recevabilité des pièces justificatives de paiement et le standard téléphonique

Connaissances transversales requises : Environnement et réseaux professionnels Finances publiques Règles et techniques de la comptabilité Systèmes d'information budgétaires et financiers Langue anglaise : A1 à A2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Savoir-faire : Maîtriser les logiciels de bureautique et de gestion financière et comptable (SIFAC) Analyser les données comptables et financières Appliquer des règles financières Assurer le suivi des dépenses et des recettes Exécuter la dépense et la recette Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe Savoir rendre compte Communiquer et faire preuve de pédagogie Mettre en oeuvre des procédures et des règles Savoir-être : Sens de la confidentialité Rigueur / Fiabilité Réactivité, esprit d’initiative Sens relationnel et capacité à travailler en équipe Respect des délais et plannings Exposition aux risques professionnels, conditions particulières
Qualifications : Level 4 - A-Levels

2025-1216 - Gestionnaire administratif de formation F/H

Thu, 23 Jul 2026 12:39:31 Z

Domain / profession : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/J - Gestion et Pilotage - Technicien-ne en gestion administrative
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Gestionnaire administratif-ve de formation F/H Catégorie : B Corps : TECH BAP : J CDD de 6 mois. Rattaché.e à la responsable du pôle gestion, le ou la gestionnaire formation participe activement à l’organisation et au déploiement d’actions de formation à destination de l’ensemble des personnels de Sorbonne Université. Missions principales : Préparer et organiser les sessions de formation au niveau administratif et logistique Organiser les formations Saisie des inscriptions : création des sessions dans le logiciel, réception et traitement des demandes, inscriptions des demandes dans les formations correspondantes, suivi des volumes d’inscriptions Réservation des salles, installation logistique des lieux des formations (ordinateur, vidéoprojecteur, paper board, …), ouverture en présentiel de la session de formation ou à distance Envoi des convocations par mail, Suivi des conventions de formation et échanges avec les prestataires, Lien avec le service financier pour les engagements financiers Évaluation des sessions Saisie des présences et envoi des attestations de présence Accueil des stagiaires, des formateurs et des intervenants extérieurs. Diffusion des informations en relation avec l’activité de formation auprès de la communauté Échanger avec les organismes de formations pour la planification en lien avec les besoins de l’établissement Veiller au bon déroulement des sessions de formation et être l’interlocuteur privilégié des agents et du formateur tout au long de la session de formation Gérer et suivre la boite mail partagée du service Gérer quotidiennement le système d’inscription dématérialisé

Connaissances transversales requises : Connaissance de l’environnement professionnel, de l’organisation de la Fonction publique, de l’Enseignement supérieur et de l’université Connaissance des métiers de la fonction publique et en particulier les métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur Savoir-faire : Avoir le sens de l'organisation et de la planification Maîtriser les outils bureautiques et avoir une agilité avec les outils informatiques Posséder de bonnes qualités rédactionnelles Savoir collecter, exploiter les informations et alimenter la base de données propre à la formation Savoir informer et rendre compte à sa hiérarchie Savoir travailler en équipe et en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes Savoir-être : Faire preuve d’autonomie, de réactivité et de disponibilité Savoir respecter la confidentialité des informations et des données, faire preuve de discrétion Faire preuve de rigueur, d'anticipation et avoir le sens de l’organisation Savoir travailler en équipe, sens relationnel Avoir le sens du contact et des relations humaines Être polyvalent-e et posséder des capacités d’adaptation
Qualifications : Level 4 - A-Levels

2026-1388 - Gestionnaire pédagogique et administratif du M2 F/H

Tue, 21 Jul 2026 22:14:55 Z

Domain / profession : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/J - Gestion et Pilotage - Technicien-ne en gestion administrative
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Gestionnaire pédagogique et administratif.ve du M2 Catégorie : B Corps : TECH BAP : J CDD d’un an. Poste à pourvoir à compter du 1er décembre 2026. Mission et positionnement dans l’organisation : L’équipe administrative du Département du Master de Physique et applications assure la gestion administrative, pédagogique et financière de la Mention qui accueille les étudiants de M1 et des divers parcours-types en M2 en liaison avec les services centraux de Sorbonne Université et les autres établissements partenaires. Dans ce cadre les deux principales missions associées à ce poste sont : Gestion pédagogique et administrative de plusieurs M2 : assurer le fonctionnement pédagogique et administratif de quatre parcours de deuxième année de master, en liaison avec toutes les personnes concernées : étudiants, enseignants, services centraux de Sorbonne Université et les autres établissements partenaires. Gestion et réservation des locaux d’enseignements du département (3 M1 et 13 M2) Activités principales : Assurer le suivi des étudiants inscrits dans les parcours de M2 QuOM/MIO, NPAC, IN, PPF Gestion et réservation des locaux d’enseignements du M1 à distance (PAD), du M1 en anglais (PPM), du M1 en présentiel (PFA) et de l’ensemble des 13 M2 Autres activités : Accueillir, et informer les étudiants et les enseignants Gestion des actes de candidatures, réception des dossiers, classement et retour aux étudiants Inscriptions administratives des étudiants Gestion des demandes de transferts, d’annulation et de remboursements des droits universitaires Fournir aux enseignants les trombinoscopes des étudiants, les listes des étudiants inscrits Mettre à jour les barèmes des UE après consultation des enseignants Informer les étudiants et les enseignants aux moyens des plateformes numériques Moodle Gestion des inscriptions pédagogiques Recueillir les notes des contrôles et des examens, élaborer les procès-verbaux pour les jurys Éditer des relevés de notes et des attestations de réussite pour les étudiants de Sorbonne Université et pour ceux inscrits dans d’autres établissements Gérer les stages : saisie des conventions de stage ainsi que des avenants Suivre les Unités d’Enseignement (création, changement d’intitulés, changement d’ECTS, etc.) Recenser les besoins en heures complémentaires Mettre en ligne des informations sur un « site de vie » SPIP Suivre le devenir des anciens étudiants

Connaissances : Techniques d’accueil, Maîtriser l’offre de formation Connaître l’organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Connaître l’organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Connaître la réglementation applicable dans le cadre du LMD Compétences métiers : Savoir planifier en fonction des priorités Maîtriser l'environnement bureautique et informatique et les outils appliqués à la gestion et au secrétariat administratif et pédagogique (Word, Excel, Casper, SPIP (Web) Moodle) Goût du contact avec les étudiants Savoir tenir à jour des archives, trier et classer les documents en cours de traitement Informer et rendre compte à sa hiérarchie Rechercher l’information, la vérifier et la classer Travailler en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes Prendre en compte les demandes et y répondre de manière appropriée Compétences relationnelles : Avoir des aptitudes à se former à de nouveaux logiciels Autonomie, méthode et rigueur Sens de l’organisation et de la coordination Aptitude à travailler en équipe Disponibilité, discrétion et confidentialité Sens du contact et des relations humaines Polyvalence et capacité d’adaptation
Qualifications : Level 4 - A-Levels

2026-1343 - Apprenti en gestion financière et comptable F/H

Tue, 21 Jul 2026 13:03:44 Z

Domain / profession : 16 - Apprenti/Apprenti
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Apprenti-e en gestion financière et comptable Corps : Apprenti-e Durée contrat : 2 ans A pourvoir à compter du 1er septembre 2026. Mission : Au sein du pôle Budget, sous l’autorité de la responsable du pôle, l’apprenti-e est l’interlocuteur-trice privilégié-e des composantes en matière de gestion de leur budget. Dans ce cadre, il-elle accompagne et conseille les gestionnaires des structures dans la programmation et la gestion de leurs ressources budgétaires. Activités principales : Installer les crédits des structures et effectuer les mouvements budgétaires utiles, en recettes et en dépenses Vérifier l’existence de supports juridiques et les analyser, en lien au besoin avec la structure bénéficiaire, afin d’identifier les montants à budgétiser et leur programmation pluriannuelle le cas échéant Intégrer les données dans l’outil de gestion financière, contrôler leur validité et leur cohérence Constituer et/ou mettre à jour les tableaux de bord de suivi des activités, de l’installation budgétaire à l’exécution finale Traiter les dossiers d’immobilisations (analyse des demandes, installation des crédits en investissement) Assurer l’interface avec le pôle de gestion financière et l’agence comptable en matière d’exécution des recettes et des prélèvements à opérer (frais de gestion) Contribuer à la production des données financières nécessaires au pilotage et aux arbitrages budgétaires rendus aux différents niveaux de décision de la faculté Conseiller les gestionnaires facultaires dans leur gestion budgétaire Assurer l’archivage des documents et informations reçus Afin d’assurer une continuité de service, les activités sont susceptibles d’évoluer au sein du pôle Budget. L’apprenti-e exerce ses activités en interaction avec l’agence comptable, la direction des finances et les structures facultaires.

Connaissances transversales requises : Règlementation financière applicable aux EPSCP (notamment, évolutions relatives au décret GBCP) Procédures administratives et financières Circuits de décision en matière financière et comptable Savoir-faire : Analyser les données financières et comptables Appliquer la réglementation et respecter les procédures Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité tels que le progiciel SIFAC Maîtriser et les outils bureautiques Word – Excel – Outlook Savoir rendre compte Assurer la circulation de l’information, communiquer avec les services de l’établissement Informer et accompagner les gestionnaires de structure dans leurs démarches Trier, hiérarchiser et classer les dossiers Savoir-être : Aptitude à travailler en équipe Autonomie, prise d’initiative et dynamisme, disponibilité et réactivité Sens du relationnel Sens de la confidentialité Rigueur, esprit de synthèse et d’analyse Force de proposition Bonne expression orale et écrite
Qualifications : Level 5 - Second-year university level

2026-1393 - Chef de projet audit interne F/H

Mon, 06 Jul 2026 22:11:13 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e du contrèle de gestion d'études et d'évaluation
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Chef de projet audit interne F/H Catégorie : A Corps : IGE BAP : J CDD de 3 ans. Missions : SU s'est engagée dans une démarche d’amélioration continue pour une meilleure maitrise de ses activités et contribuer ainsi à diminuer les risques (organisationnels, opérationnels, déontologiques, juridiques et financiers…). Par ailleurs, SU cherche à développer la réalisation d’audits internes annuels sur ses processus et activités support, dans une perspective d’amélioration de ses modes de fonctionnement. Le directeur de projet accompagnement transformation innovation, préfigurateur Responsable de l’Audit interne, sera rattaché hiérarchiquement à la Directrice de l’accompagnement à la stratégie et à la transformation et aura pour missions : D’apporter l’appui et le conseil nécessaire au déploiement d’une politique de maitrise des risques, de construire les conditions et les outils assurant à SU la capacité de mise en œuvre de l’Audit interne, d’accompagner à la mise en œuvre des actions, d’outiller la communauté pour structurer et améliorer la gestion des risques et de développer une culture partager du risque mobilisant l’ensemble des acteurs de SU. Concevoir et déployer un dispositif d’audit interne Analyser les conditions de mise en œuvre d’un dispositif d’audit interne au sein de SU Définir le plan d’actions pour le déployer Mettre en œuvre et coordonner le plan d’actions Concevoir l’offre de formation de SU à la maitrise du risque et à destination des différents acteurs Identifier les thématiques répondant aux enjeux de SU et aux besoins de SU Concevoir les modules de formation, identifier les contributeurs Organiser et déployer les modules en collaboration avec le Service de Formation Évaluer et améliorer l’offre de formation pour répondre au mieux aux besoins et évolutions Diffuser la culture de la maitrise des risques Conseiller et apporter un appui méthodologique Recueillir et diffuser une documentation professionnelle et règlementaire Sensibiliser l’ensemble de la communauté aux meilleurs pratiques et contribuer à leur harmonisation Concevoir le plan de communications/informations Participer à l’animation des communautés de métier transverses Sensibiliser la gouvernance et l'encadrement en matière de gestion des risques et de contrôle interne. Conseiller au déploiement de dispositif de maitrise et de gestion des risques Analyser les dispositifs sur des périmètres identifiés en fonction des priorités de SU Proposer des plans d’actions Accompagner, conseiller, suivre la mise en œuvre de ces derniers Suivre et évaluer Réaliser les missions d'audit interne à la demande de la Présidence

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Connaitre les normes professionnelles de l'audit interne. Maîtriser les outils bureautiques, notamment Word et Excel Connaitre les méthodes et techniques d’audit Connaitre le management de projet Une expérience en audit interne serait également appréciée, sans pour autant constitué une prérequis. Savoir-faire : Capacité d’analyse et de synthèse Capacité rédactionnelle Capacité à planifier son activité et à rendre compte Capacité à qualifier des situations Savoir formaliser des rapports et des recommandations Savoir-être : Esprit d'initiative, rigueur, et capacité à anticiper et accompagner le changement Bon relationnel, sens du travail en équipe et en transversalité Sens du service public Faire preuve de discrétion professionnelle, d’impartialité Faire preuve de qualité pédagogique et d’écoute Capacité à prendre du recul, curiosité intellectuelle et ouverture d’esprit
Qualifications : Level 6 - Bachelor

2026-1391 - Chargé de pilotage et de suivi des RPS F/H

Fri, 03 Jul 2026 22:09:30 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e du développement des ressources humaines
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Chargé-e de pilotage et de suivi des RPS Emploi-type : J2D51 - Chargé-e du développement des ressources humaines Catégorie : A Corps : Ingénieur-e d’études ou attaché des administrations de l’Etat BAP : J CDD de 3 ans. A pourvoir à compter du 01/09/2026. Missions principales : Assurer un suivi de l’instruction des signalements de risques psychosociaux au portail et au registre santé et sécurité au travail en relation avec les différents acteurs d’écoute et les DRH facultaires en charge de l’instruction : s’assurer de la prise en charge des signalements et de la mise en œuvre des préconisations, établir des indicateurs pour le RSU et le rapport annuel de prévention des risques professionnels Animer le réseau des acteurs d’écoute :Coordonner et animer les réunions Concevoir et animer des ateliers d’échanges de pratiques Concevoir et animer des formations et sensibilisation aux RPS pour différents publics Concevoir des documents d’information et des outils pratiques à destination des acteurs d’écoute et des personnels de l’université Conduire et/ou collaborer aux projets de l’établissement qui relèvent de la prévention de risques psychosociaux Accompagner les encadrants et les acteurs d’écoute en matière de prévention des RPS Animer des formations à l’évaluation et la prévention des risques psychosociaux Participer à la F3SCT et au CSA Conduite de projet : oui Encadrement : non

De formation supérieure de niveau Master 2 en psychologie ou sociologie du travail (souhaité), déjà formé.e à la prévention et l’évaluation des risques psychosociaux Connaissances transversales requises : Connaître l’organisation et le fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur Connaitre la réglementation sur la santé au travail et la prévention des risques psychosociaux Savoir-faire : Savoir animer un réseau Savoir assurer un management fonctionnel Savoir concevoir et animer une formation Analyser un projet, des situations individuelles et collectives de travail Assurer un rôle de conseil et d’aide à la décision Capacité à expliquer le cadre dans lequel s’inscrivent les actions menées Capacité à organiser et coordonner Savoir être : Réactivité et leadership, Initiative et dynamisme, implication professionnelle Qualité d’écoute et capacité à gérer la charge émotionnelle liée aux situations individuelles et collectives rencontrées Sens de la confidentialité Capacité à s'intégrer et coopérer dans un ou plusieurs groupes de travail, projets ou réseaux et y apporter une contribution efficace. Excellent relationnel Esprit d’équipe, sens de l’intérêt général et de l’organisation collective Capacité d’analyse, de rédaction et de présentation Autonomie dans la mise en œuvre des priorités d’action et capacité à rendre compte Approche positive de la résolution de problèmes complexes
Qualifications : Level 6 - Bachelor

2026-1387 - Chargé de l'assistance fonctionnelle et du paramétrage du Système d'Informations Etudiant F/H

Mon, 29 Jun 2026 22:11:32 Z

Domain / profession : 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)/J - Gestion et Pilotage - Assistant-e en gestion administrative
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
La personne en charge de l’assistance fonctionnelle du SIE exercera ses missions, sous la responsabilité hiérarchique du chef de pôle FI et fonctionnelle de la coordinatrice et de la responsable SI Études et formation au sein du pôle Formation initiale de la DFTLV. Elle travaillera en collaboration étroite avec les services SIE facultaires ainsi que la direction des systèmes d’information (DSI) de Sorbonne Université. Son activité se situe dans le cadre d’une démarche qualité globale au sein de la DFTLV. CDD de 12 mois, renouvelable. Missions principales : Paramétrages des opérations annuelles : Participer au paramétrage des référentiels des applications utilisées en scolarité, Apogée principalement Participer à l’implémentation de l’offre de formation dans les outils SI Formation en lien avec les facultés Participer au paramétrage des droits d’inscriptions et webservices associés Participer au paramétrage des diplômes et leurs modèles en adéquation avec les référentiels du ministère Participer au paramétrage et tests des applications préalables à l’ouverture des opérations d’inscriptions en lien avec les facultés et la DSI En lien avec les directions concernées, participer aux périodes biannuelles de régularisations Participer à la modélisation des maquettes de formation Conception, assistance et conseil / Participation aux évolutions du SI Formation : Organiser, alimenter, mettre à jour des bases de données relatives à la gestion du SI Formation Contrôler la qualité des données saisies dans les applications du SI Formation et transmettre aux services SIE facultaires dans le cadre de phases de correction Aider à l’identification et l’analyse des difficultés fonctionnelles rencontrées par les facultés ; en lien avec la DSI, proposer des solutions à partir des besoins métiers Accompagner les utilisateurs dans la prise en main des applications et leur pratique des applications Formation (Accompagner, former et assister) Participer à la rédaction de la documentation utilisateurs et élaborer des supports techniques et en assurer leur mise à jour régulière Assurer la hotline sur les outils utilisés et apporter son aide aux différentes parties prenantes Dans le domaine Scolarité, participer au plan de formations (PAF) des personnels de Sorbonne Université (animer des sessions de formation ; rédiger les supports techniques y afférant) En lien étroit avec le chef de projet, participer activement au projet pour l’étude et la mise en œuvre de l’application PEGASE Bilans, veille et réseaux : Participer aux réunions du réseau réunissant l'ensemble des scolarités des composantes et la DSI Organiser le partage de bonnes pratiques auprès des différents acteurs facultaires Participer à la production de bilans et d'enquêtes ; élaborer et renseigner des tableaux de bords liés à son activité Alimenter l'espace de ressources en ligne et le mettre à jour Participer aux réunions de l'Amue

Connaissances transversales requises : Connaissance des méthodes d’accompagnement au changement Connaissance générale de l’organisation et du fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Connaissance générale de l’organisation et du fonctionnement des universités Savoir-faire : Conduite de réunion Connaissance du travail en mode projet Conception de tableaux de bord Capacité à hiérarchiser et à prioriser ses activités Prévention et gestion des conflits ou situations sensibles Savoir réguler des dysfonctionnements Maîtrise des outils de gestion et de communication informatiques Structurer et rédiger un document d’information technique ou réglementaire, une note et une synthèse Connaitre les techniques de communication Capacité à interagir avec les autres directions Maitrise de Business Object et Excel fortement recommandé Savoir-être : Excellent relationnel et sens du travail en équipe Sens des responsabilités et de l’initiative Esprit de synthèse, sens de l’analyse Disponibilité, réactivité et respect des cadres Adaptabilité et autonomie Logique et rigueur Sens du service public Confidentialité
Qualifications : Level 5 - Second-year university level
Language / Level :
English : 3 - Niveau avancé (B1)

2025-1272 - Assistant en ingénierie de formation continue F/H

Mon, 29 Jun 2026 22:06:37 Z

Domain / profession : 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)/J - Gestion et Pilotage - Assistant-e en ingénierie de formation continue
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Assistant-e en ingénierie de formation continue Catégorie : Catégorie A Corps : ASI BAP : J Métier de référence : J3A41 - Assistant-e en ingénierie de formation continue CDD de 12 mois. Missions : Ce poste est proposé par Sorbonne Université au profit de son partenaire le PSPBB, où la personne recrutée exercera ses fonctions. Cette dernière sera intégrée au service Administration et exercera ses fonctions sous la responsabilité de la Secrétaire Générale. Le/La Gestionnaire Formation est chargé(e) de la définition du cadre règlementaire, administratif et financier pour le lancement et le développement de la formation professionnelle continue au sein des formations du PSPBB. Il/elle a également pour mission d’établir les bases de partenariats avec de potentiels recruteurs, acteurs de la vie artistique et pédagogique du territoire. Activités principales : Assurer le montage et le suivi des projets de formations en formation professionnelle continue Piloter la recherche et le développement des relations avec les recruteurs Accueillir, informer, orienter et accompagner les divers publics de la formation continue Structurer et diffuser l'information sur les dispositifs de formation continue Participer aux différentes actions de communication et évènements (salon, remise de diplôme…) et à la mise à jour de l’offre sur les différents supports (catalogue web, plateformes en ligne) Gérer les aspects administratif et budgétaire des actions de formation (stagiaires, formateurs, contrats, conventions, facturation…) Participer aux remontées d’indicateurs et à la démarche qualité mise en œuvre Organiser la logistique des actions de formation continue en liaison avec les enseignants, les responsables de formation et les intervenants (convocations, réservation, reprographie, matériel, centre de ressources…) Assister les équipes d'enseignants et d'ingénieurs dans la conduite de projet (nouvelles formations, déploiement…) Assurer le suivi des relations avec les différents partenaires dans le cadre d’une démarche qualité

Savoir-être : Aisance rédactionnelle Rigueur et organisation Esprit d’initiative Autonomie et goût du travail en équipe Aisance relationnelle avec un public varié (enseignant-es, étudiant-es, entreprises) Sens de l’écoute Compétences clés : Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs Office 365 (Word, Excel, Office 365, Onedrive, SharePoint, Teams ...) Capacité à utiliser des logiciels spécifiques (Moodle, LMS…) Anglais Connaissance de l’environnement de l’enseignement du supérieur Connaissance de la formation professionnelle Profil : De niveau bac + 2, une expérience dans le domaine est nécessaire
Qualifications : Level 5 - Second-year university level

2026-1377 - Ingénieur en instrumentation scientifique – Initiative T-CAPES de l'ASU F/H

Mon, 22 Jun 2026 11:32:58 Z

Domain / profession : 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)/C - Sciences de l'Ingénieur et instrumentation scientifique - Expert-e en développement d'instrument
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
CDD 3 ans. A pourvoir dès que possible. Mission : L’ingénieur.e de recherche en instrumentation a pour mission de concevoir des solutions modulaires, précises et robustes, intégrant des technologies de communication avancées et des capteurs synchronisés, tout en garantissant une analyse locale et une transmission efficace des données Activités : 1. Conception et développement de solutions instrumentales Concevoir et développer des dispositifs de mesure autonomes intégrant différents types de capteurs : IMU, GPS, microphones, capteurs environnementaux ou physiologiques, ainsi que tout capteur pertinent selon les besoins des projets Développer des architectures matérielles et logicielles permettant l’acquisition, le pilotage et l’exploitation des données Adapter des terminaux mobiles ou systèmes embarqués comme noeuds centraux pour la collecte, le contrôle, la visualisation et l’analyse des données Participer au choix des composants, des architectures de communication et des solutions de traitement adaptées aux contraintes d’usage 2. Intégration, interfaçage et synchronisation Intégrer des capteurs et instruments externes dans une chaîne cohérente d’acquisition et de mesure Développer ou adapter des protocoles de communication et de synchronisation temporelle entre capteurs et systèmes hétérogènes Concevoir des interfaces de contrôle pour instruments ou sous-systèmes externes. Assurer l’interopérabilité entre matériels, logiciels et outils d’analyse 3. Traitement, exploitation et gestion des données Mettre en place des solutions locales ou embarquées pour la collecte, le stockage et le prétraitement des données Développer des briques d’analyse en temps réel ou différé : traitement du signal, détection d’événements, indicateurs de qualité, aide à l’interprétation Contribuer à la transmission sécurisée et efficace des données vers des serveurs ou plateformes distantes Participer à la structuration des flux de données et à leur traçabilité 4. Validation expérimentale, qualité et optimisation Élaborer et mettre en œuvre des protocoles de test et de validation des dispositifs développés Évaluer les performances en termes de précision, robustesse, fiabilité, latence, autonomie énergétique et adéquation à l’usage Documenter les développements, les procédures expérimentales et les résultats obtenus Contribuer à la structuration des démarches de développement, de vérification et de validation, dans une logique de qualité et de reproductibilité 5. Contribution aux projets et à l’innovation Participer à des projets multidisciplinaires associant chercheurs, ingénieurs et partenaires académiques ou socio-économiques Apporter un appui à la définition des besoins techniques et à la traduction de problématiques scientifiques en solutions instrumentales Assurer une veille sur les capteurs connectés, l’instrumentation mobile, les systèmes embarqués, le traitement de données et les usages en santé/environnement

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Savoir-faire : Intégration de capteurs, traitement de données, validation expérimentale Électronique, systèmes embarqués Protocoles de communication et d’échange de données Traitement du signal Développement logiciel scientifique ou applicatif, interfaçage capteurs/instruments. Langages ou environnements tels que Python, C/C++, Java/Kotlin, MATLAB, LabVIEW, ou outils équivalents Savoir-être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation, autonomie, méthode et rigueur Sens du service public Avoir des aptitudes à se former à de nouvelles méthodes/techniques Sens de l’organisation et de la coordination Sens du contact et des relations humaines Polyvalence et capacité d’adaptation
Qualifications : Level 7 - Master degree level
Language / Level :
English : 4 - Niveau avancé (B2)

2026-1376 - Ingénieur de Recherche en Électronique, Capteurs et Instrumentation – Initiative T-CAPES de l'ASU F/H

Mon, 22 Jun 2026 11:30:00 Z

Domain / profession : 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)/C - Sciences de l'Ingénieur et instrumentation scientifique - Expert-e électronicien-ne
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Ingénieur(e) de Recherche en Électronique, Capteurs et Instrumentation – Initiative T-CAPES de l'ASU Catégorie : A Corps : IGR BAP : C CDD 3 ans. A pourvoir dès que possible. Sous l’autorité du directeur de l’Initiative T-CAPES, en lien avec l’équipe de direction et les laboratoires membres et hiérarchiquement rattaché à la Responsable de la cellule de soutien aux structures de l'Alliance Sorbonne Université, le/la titulaire aura pour missions : Conception et développement de dispositifs électroniques : Concevoir et réaliser des cartes électroniques (analogique, numérique, mixte) adaptées aux besoins des projets de mesure : capteurs de qualité de l’air, de déformation, de biosignaux, d’humidité, de flux, etc Assurer les phases de schématique, routage PCB, fabrication (Fablab SU) et validation métrologique Systèmes embarqués, IoT et capteurs bas-coût terrain : Développer des architectures embarquées à faible consommation (microcontrôleurs, Raspberry Pi, Arduino, ESP32) pour l’acquisition autonome et la transmission sans fil (BLE, LoRa, Wi-Fi) de données environnementales ou physiologiques Contribuer aux solutions de déploiement terrain (capteurs autonomes, nœuds IoT) Prototypage et instrumentation mutualisée (Fablab SU / SUMMIT) : Être l’interlocuteur(trice) technique de référence pour les membres de T-CAPES ayant besoin d’un appui en électronique Utiliser les équipements du Fablab SU et de SUMMIT pour réaliser des prototypes rapides, des bancs de test multi-capteurs et des adaptations de cartes existantes à de nouveaux usages Support transversal aux projets des laboratoires membres : Apporter un soutien technique aux chercheurs, stagiaires M2 et post-doctorants financés par T-CAPES tout au long du cycle de vie de leurs dispositifs : de la spécification à la validation, en passant par l’intégration système et la mise en service sur le terrain ou en laboratoire Veille, documentation et animation technique : Assurer une veille sur les composants, modules et protocoles pertinents (MEMS, quantum dots, nanocomposites, LPWAN…) Rédiger la documentation technique, contribuer aux livrables des projets T-CAPES et participer aux journées scientifiques de l’initiative et aux réunions associées

Compétences techniques requises : Conception de circuits analogiques et numériques – schématique, routage PCB (KiCad, Altium ou équivalent) Systèmes embarqués : microcontrôleurs (STM32, ESP32, Arduino, Raspberry Pi) Programmation bas niveau : C/C++ embarqué ; Python pour l’acquisition et le traitement de données Protocoles de communication : SPI, I²C, UART, BLE, Wi-Fi, LoRa Rigueur expérimentale et goût du prototypage rapide (Fablab, breadboard) Capacité à travailler en équipe au sein d’un écosystème multi-laboratoires Bonne connaissance de l’environnement de la recherche (laboratoires, milieu académique) Anglais scientifique : niveau B2 minimum (lecture, rédaction, présentations) Atouts appréciés : Expérience en capteurs physiques, chimiques ou biologiques (gaz, humidité, déformation, biosignaux, imagerie, impédance) Connaissance des systèmes IoT bas-coût et déploiement terrain (autonomie énergétique, boîtiers étanches, telemetry) Notions de traitement du signal ou d’apprentissage automatique appliqué aux données capteurs Expérience dans un contexte médical ou environnemental réglementé Maîtrise de Git, JIRA ou outils de gestion de projet collaboratif Savoir-faire : Concevoir, réaliser et valider des cartes électroniques et des systèmes embarqués Assurer le prototypage rapide et l’intégration de systèmes de mesure complexes Rédiger des documentations techniques claires et accessibles Animer des échanges techniques au sein d’une communauté multi-laboratoires Savoir rendre compte de son activité Savoir être : Sens de l’organisation et capacité à tenir les délais Capacité d’adaptation, d’autonomie et d’initiative dans un environnement multi-sites Rigueur et réactivité Sens relationnel, discrétion et diplomatie Curiosité intellectuelle et goût pour les approches transdisciplinaires
Qualifications : Level 7 - Master degree level
Language / Level :
English : 4 - Niveau avancé (B2)

2025-1240 - Directeur technique SI F/H

Tue, 16 Jun 2026 22:04:14 Z

Domain / profession : 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)/E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Chef-fe de projet ou expert-e en infrastructures
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Directeur ou Directrice technique SI Catégorie : A Corps : IGR BAP : E CDD de 3 ans. Poste à pourvoir dès que possible. Vous organisez et pilotez la gestion et le développement des infrastructures techniques, réseaux et des systèmes d'information. Vous êtes responsable de la mise en œuvre de la stratégie technique définie par la DSI et assurez la disponibilité, la sécurité, la performance et l'évolutivité des infrastructures, systèmes et réseaux. Vous pilotez le portefeuille de projets techniques et encadrez les équipes IT. Vos missions seront les suivantes : 1. Pilotage des études et audits techniques : Organiser, gérer et piloter les audits et études techniques et s’assurer des modalités et conditions de réalisation, des plans d’action et projets qui en découlent 2. Pilotage des chantiers et projets techniques : En s’appuyant sur les équipes et compétences de la DSI et en coordination avec les chefs de services et chefs de pôles : Coordonner, orchestrer et superviser, l'exécution et le suivi du portefeuille des projets inscrit au Schéma Directeur Numérique Mettre en place un suivi post-projet pour garantir la pérennité des solutions déployées Possibilité de prendre en charge en direct le pilotage de projets techniques complexes et/où à enjeux forts depuis la phase de spécification jusque la phase de mise production en veillant au respect des couts délais et qualité 3. Gestion technique des systèmes d'information : En s’appuyant sur les équipes et compétences de la DSI et en coordination avec les chefs de services et chefs de pôles : Mettre en œuvre et organiser la supervision et le contrôle des SI (infrastructures, systèmes et réseaux) Garantir la disponibilité, la sécurité et la performance des SI Mettre en place des politiques de gestion de la capacité et des ressources techniques pour soutenir la croissance de Sorbonne université Assurer l’alignement de ces derniers avec les objectifs techniques courts moyens longs termes Identifier et anticiper les besoins en matière d'évolutions technologiques 4. Gestion des équipes techniques : En s’appuyant sur les équipes et compétences de la DSI et en coordination avec les chefs de services et chefs de pôles : Garantir la bonne gestion des ressources humaines et matérielles pour la réalisation des projets Assurer la coordination entre les équipes techniques internes DSI Proposer et mettre en œuvre des solutions innovantes pour améliorer les processus internes Assurer la montée en compétences des équipes techniques par des formations et des programmes de développement 5. Reporting Réaliser des reportings réguliers sur l'avancement du portefeuille projets, les performances des systèmes, les budgets et les risques techniques Proposer des solutions d'optimisation pour réduire les coûts de fonctionnement et d’investissement sans affecter la qualité des services

Compétences fonctionnelles : Sensibilité aux enjeux spécifiques du milieu universitaire (diversité des publics, gestion de la transition numérique dans un environnement académique) Excellente compréhension des processus métiers et des enjeux de l’université Maitrise des méthodologies projet Cycle V et Méthode Agile Maîtrise des techniques de gestion de projet AMAO et des outils de suivi de projet Compétences en gestion du changement dans un environnement technologique et dans l’accompagnement des utilisateurs Capacité à rédiger des cahiers des charges et dossier de consultation d’entreprise Capacité à assurer le suivi contractuel et financier d’un portefeuille de projets Capacité à travailler de manière autonome et à prendre des initiatives Compétences techniques : Expertise en gestion des infrastructures IT : serveurs, réseaux, bases de données, virtualisation, cloud computing, sécurité informatique Connaissance approfondie des solutions de gestion des systèmes d’information et des technologies émergentes Compétences en gestion des projets informatiques : méthodologies Agile, Scrum, Prince2, ITIL Maîtrise des normes de sécurité informatique et des bonnes pratiques en cybersécurité Connaissance des outils de monitoring et de gestion des performances Compétences relationnelles : Forte capacité à travailler en équipe et à fédérer autour d'un projet commun Excellentes qualités de communication écrite et orale Aisance dans la prise la parole en public, adaptabilité, sens de l’écoute, qualités relationnelles, sens de la négociation, force de proposition Capacité à travailler en mode collaboratif avec différentes parties prenantes (direction, utilisateurs, prestataires, etc.). Négociation et gestion de la relation avec les fournisseurs et partenaires externes Compétences managériales : Solide expérience en management d'équipes techniques et en gestion de projets complexes Capacité à fédérer une équipe autour de projets techniques ambitieux Excellente capacité à communiquer avec l’ensemble des métiers de la DSI Capacité à travailler en mode transversal et à résoudre des problèmes complexes Leadership et gestion du changement Maitrise des méthodes de management Sens de l'analyse et de la synthèse Capacité à prendre des décisions et à résoudre des problèmes complexes Autonomie, organisation et rigueur Capacités d’adaptation et flexibilité face aux imprévus
Qualifications : Level 7 - Master degree level

2026-1333 - Expert en sciences des données - Spécialité Santé F/H

Sat, 13 Jun 2026 22:12:34 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Ingénieur-e en calcul scientifique
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Mission : L’Expert-e en Science des données sera amené-e à travailler sur des projets interdisciplinaires en collaboration avec différentes entités de Sorbonne Université (laboratoires, instituts, etc.) et des partenaires industriels. La donnée occupe un rôle central dans ces projets. Le/la titulaire du poste sera amené(e) à participer à leur implémentation et à encadrer des profils juniors dans le cadre de la recherche. Dans le cadre de l'offre de formation proposée par SCAI, le/la titulaire participera également à l'organisation de workshops pour un public non nécessairement scientifique (étudiants, chercheurs, professionnels, etc.). Il/elle aura aussi la possibilité de dispenser des cours de formation initiale via différentes composantes de Sorbonne Université. Activités principales : Contribution au Pôle Ingénierie IA : Participer activement à la structuration et à l'amélioration continue des pratiques du Pôle : revues de code, documentation technique, standardisation des pipelines ML Contribuer à la mutualisation des outils et méthodes au sein du Pôle (frameworks internes, templates de projets, environnements partagés) Participer aux réunions et contribuer à la priorisation collective des travaux Assurer une veille technologique partagée et la restituer régulièrement à l'équipe Collaborer étroitement avec les autres membres du Pôle sur les projets transversaux, en assurant la transmission de compétences et le partage de retours d'expérience Contribuer à l'élaboration de la feuille de route technique du Pôle en lien avec le responsable d'équipe Projets en Science des données : Collaborer avec les enseignants-chercheurs et les cliniciens pour concevoir et implémenter des solutions en sciences des données appliquées à la santé : analyse d'imagerie médicale, traitement de données cliniques, modélisation prédictive à partir de cohortes de patients, NLP sur des corpus biomédicaux Développer des pipelines ML de bout en bout : collecte, prétraitement, modélisation, évaluation, mise en production Contribuer au packaging et à la diffusion des solutions développées (webapp) Assurer la reproductibilité des expériences (versioning de code, tracking d'expérimentations, gestion des données) Suivi de projet : Assurer le suivi opérationnel des projets : jalons, livrables, coordination entre parties prenantes (chercheurs, partenaires, équipe technique) Rendre compte de l'avancement des projets et identifier les risques ou blocages techniques Participer aux réunions de pilotage et contribuer au reporting Formation initiale et continue : Participer au développement de l’offre de formation de SCAI Proposer de nouveaux cours en lien avec les évolutions scientifiques Organiser des workshops pour un public non nécessairement scientifique, en abordant les aspects mathématiques et informatiques Dispenser des cours de formation initiale et superviser des stagiaires dans le cadre de leur formation

Connaissances : Statistiques et machine learning. Expertise d’au moins un des domaines suivants : NLP/LLM, traitement de l’image ou traitement du signal (expertise) Techniques statistiques et informatiques de collecte et de traitement de données (expertise) Mathématiques (maîtrise) Programmation Python (expertise) Frameworks de deep learning : PyTorch, HuggingFace Transformers (maîtrise) Outils de versioning et collaboration : Git, GitHub/GitLab (maîtrise) Pratiques MLOps : Docker, CI/CD, expérimentation tracking (connaissance) Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Compétences opérationnelles : Piloter un projet. Assurer une veille Apporter des réponses à des besoins spécifiques Identifier et restituer de l'information Réaliser des synthèses Communiquer et faire preuve de pédagogie Compétences comportementales : Capacité à travailler en équipe et en mode collaboratif Capacité de prospective Capacité de conceptualisation Créativité / Sens de l'innovation Diplôme réglementaire souhaité - Formation professionnelle si souhaitable : Master, diplôme d'ingénieur Domaine de formation souhaité : statistiques et probabilités, informatique, mathématiques appliquées
Qualifications : Level 6 - Bachelor
Language / Level :
English : 4 - Niveau avancé (B2)

2026-1334 - Expert en sciences des données F/H

Sat, 13 Jun 2026 22:12:25 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Ingénieur-e en calcul scientifique
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Expert-e en sciences des données Catégorie : A Corps : IGE BAP : E CDD de 24 mois. Mission : L’Expert-e en Science des données sera amené-e à travailler sur des projets interdisciplinaires en collaboration avec différentes entités de Sorbonne Université (laboratoires, instituts, etc.) et des partenaires industriels. La donnée occupe un rôle central dans ces projets. Le/la titulaire du poste sera amené-e à participer à leur implémentation et à encadrer des profils juniors dans le cadre de la recherche. Dans le cadre de l'offre de formation proposée par SCAI, le/la titulaire participera également à l'organisation de workshops pour un public non nécessairement scientifique (étudiants, chercheurs, professionnels, etc.). Il/elle aura aussi la possibilité de dispenser des cours de formation initiale via différentes composantes de Sorbonne Université. Activités principales : Contribution au Pôle Ingénierie IA : Participer activement à la structuration et à l'amélioration continue des pratiques du Pôle : revues de code, documentation technique, standardisation des pipelines ML Contribuer à la mutualisation des outils et méthodes au sein du Pôle (frameworks internes, templates de projets, environnements partagés) Participer aux réunions et contribuer à la priorisation collective des travaux Assurer une veille technologique partagée et la restituer régulièrement à l'équipe Collaborer étroitement avec les autres membres du Pôle sur les projets transversaux, en assurant la transmission de compétences et le partage de retours d'expérience Contribuer à l'élaboration de la feuille de route technique du Pôle en lien avec le responsable d'équipe Projets en Science des données : Collaborer avec les enseignants-chercheurs pour concevoir et implémenter des solutions en sciences des données : NLP/LLM, traitement du signal ou de l'image Développer des pipelines ML de bout en bout : collecte, prétraitement, modélisation, évaluation, mise en production Contribuer au packaging et à la diffusion des solutions développées (webapp) Assurer la reproductibilité des expériences (versioning de code, tracking d'expérimentations, gestion des données) Suivi de projet : Assurer le suivi opérationnel des projets : jalons, livrables, coordination entre parties prenantes (chercheurs, partenaires, équipe technique) Rendre compte de l'avancement des projets et identifier les risques ou blocages techniques Participer aux réunions de pilotage et contribuer au reporting Formation initiale et continue : Participer au développement de l’offre de formation de SCAI Proposer de nouveaux cours en lien avec les évolutions scientifiques Organiser des workshops pour un public non nécessairement scientifique, en abordant les aspects mathématiques et informatiques Dispenser des cours de formation initiale et superviser des stagiaires dans le cadre de leur formation

Connaissances : Statistiques et machine learning. Expertise d’au moins un des domaines suivants : NLP/LLM, traitement de l’image ou traitement du signal (expertise) Techniques statistiques et informatiques de collecte et de traitement de données (expertise) Mathématiques (maîtrise) Programmation Python (expertise) Frameworks de deep learning : PyTorch, HuggingFace Transformers (maîtrise) Outils de versioning et collaboration : Git, GitHub/GitLab (maîtrise) Pratiques MLOps : Docker, CI/CD, expérimentation tracking (connaissance) Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Compétences opérationnelles : Piloter un projet. Assurer une veille Apporter des réponses à des besoins spécifiques Identifier et restituer de l'information Réaliser des synthèses Communiquer et faire preuve de pédagogie Compétences comportementales : Capacité à travailler en équipe et en mode collaboratif Capacité de prospective Capacité de conceptualisation Créativité / Sens de l'innovation Diplôme réglementaire souhaité - Formation professionnelle si souhaitable : Master, diplôme d'ingénieur Domaine de formation souhaité : statistiques et probabilités, informatique, mathématiques appliquées
Qualifications : Level 6 - Bachelor
Language / Level :
English : 4 - Niveau avancé (B2)

2026-1311 - Secrétaire général de l'Institut COSMOS F/H

Sat, 13 Jun 2026 22:11:18 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e de gestion administrative et d'aide au pilotage opérationnel
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
CDD de 3 ans. Missions : Le/la secrétaire général.e a pour mission d’assurer le pilotage, le suivi des activités et l’établissement des bilans d’activité de l’Institut. La gestion administrative et financière de l’Institut est administrée par la cellule de soutien aux structures de l’Alliance Sorbonne université dont dépendra le/la secrétaire général.e. L’Institut COSMOS développe des actions de recherche et de formation avec ses partenaires locaux, nationaux et internationaux, ainsi que des actions grand public. La mission du/de la secrétaire général.e sera d’aider au quotidien à la mise en œuvre pratique, au suivi et à la communication autour de ces actions. La fiche de poste pourra être amenée à évoluer en fonction des progressions des activités et des nécessités de service. Activités principales : Assister la direction de l’Institut dans ses responsabilités scientifiques, administratives, d’animation et de valorisation Centraliser et tenir à disposition de la direction de l’Institut une information complète et fiable pour faciliter la prise de décision et le pilotage de l’Institut Représenter l’Institut auprès de ses différents partenaires, en particulier ses partenaires internes Participer au développement de nouveaux partenariats en interne et en externe à l’ASU et faire vivre les partenariats existants Piloter et assurer la bonne mise en œuvre du plan d’action et des projets de l’Institut Organiser, piloter et assurer le bon déroulement et le suivi des actions d’animations scientifiques et de valorisation (écoles d’été, journées thématiques, colloques, conférences-concerts, concerts participatifs, professeurs invités, appels à projet internes, fête de la science, etc.) Assister la direction de l’Institut à la conception puis mettre en œuvre et suivre les actions de formations innovantes à et par la recherche en coordination avec les UFR et départements de formation Organiser et coordonner le reporting de l’activité de l’Institut (consolidation de données, suivi d’indicateurs, faits marquants, bilans annuels etc.). Proposer et conduire une politique de communication en interne et en externe, en coordination avec la direction de la communication de Sorbonne Université Concevoir ou mettre en œuvre les outils de communication (site web, réseau sociaux, chaîne YouTube, lettre d’information…) en lien avec la direction de la communication de SU Contribuer à l’établissement du budget annuel de l’Institut et assurer son exécution et son suivi en coordination avec les gestionnaires des services centraux et des laboratoires associés Assurer la conduite et la coordination des activités administratives et financières de l’Institut Organiser et suivre les réunions des instances de gouvernance de l’Institut telles que le Comité exécutif et le Conseil

Connaissances transversales requises : Intérêt pour le monde de la recherche fondamentale, en sciences de l’Univers et dans le domaine des humanités, et bonne connaissance de ses acteurs, institutionnels et industriels Bonne connaissance de Sorbonne Université et plus généralement des milieux de l'enseignement supérieur, de la recherche et du monde socio-économique en lien avec la thématique de l’Institut Une expérience de la recherche serait un plus Connaissance des dispositifs régionaux, nationaux, européens et internationaux de financement de la recherche Connaissance générale de la règlementation relative aux établissements publics (ex. marché public) Connaissances budgétaires générales La pratique de SIFAC ou SAP serait un plus Maîtrise de l’anglais à l’écrit et à l’oral (niveau B2 minimum) Savoir-faire : Capacité à interagir avec une grande variété d’interlocuteurs, au sein de l’Alliance Sorbonne Université et parmi les acteurs du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche, en France et à l’étranger, mais aussi le monde des arts et du spectacle Jouer un rôle de conseil et d’aide à la décision Savoir représenter l’Institut COSMOS auprès de ses partenaires académiques et non académiques. Conduire un projet : organiser et assurer la bonne conduite du projet, déterminer des indicateurs de suivi et de performance, élaborer des tableaux de bord, analyser les risques, établir des retour d’expérience Exploiter des données, analyser des résultats et savoir restituer les conclusions de ces analyses Identifier et mobiliser les moyens humains nécessaires à la réalisation des objectifs de l’Institut Savoir animer un collectif et conduire des réunions Rédiger des rapports ou des documents synthétiques Assurer des activités de veille sur les sujets en relation avec la thématique de l’Institut et les missions du poste Savoir rendre compte de son activité Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit Adapter ses explications en fonction de ses interlocuteurs Utiliser des outils bureautiques et de gestion Savoir identifier les informations et évènements d’intérêt de l’Institut pour permettre leur diffusion (site web, newsletter, …) Savoir être : Capacité de conceptualisation, de prospective et à développer un plan d’action Conduire ses actions avec sens du service à l’utilisateur final Esprit d’équipe Sens de l’organisation et capacité à tenir les délais Capacité d’adaptation et d’anticipation Capacité d’autonomie et d’initiative Rigueur et réactivité Sens relationnel, discrétion et diplomatie Curiosité intellectuelle et créativité
Qualifications : Level 6 - Bachelor
Language / Level :
English : 4 - Niveau avancé (B2)

2026-1368 - Assistant Ingénieur en instrumentation et techniques expérimentales F/H

Fri, 05 Jun 2026 22:09:38 Z

Domain / profession : 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)/C - Sciences de l'Ingénieur et instrumentation scientifique - Assistant-e ingénieur-e en instrumentation et techniques expérimentales
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Assistant Ingénieur en instrumentation et techniques expérimentales Catégorie : A Corps : ASI BAP : C CDD de 2 ans. Poste à pourvoir à compter du 1er septembre 2026. Mission et positionnement dans l’organisation : L'assistant-e en instrumentation et techniques expérimentales sera intégré-e aux équipes SNEQ et NQMAG de l’Institut des Nanosciences de Paris. En collaboration étroite avec les chercheurs et ingénieurs des 2 équipes, il/elle participera aux développements techniques autour des dispositifs expérimentaux sous ultravide de fabrication de matériaux nanostructurés par épitaxie par jets moléculaires et d’analyse par microscopie à champ proche à basse température. Il/elle participera à la maintenance du parc expérimental, au développement de nouveaux équipements ainsi qu’à leur mise en œuvre. Activités principales : Procéder aux montages, réglages et essais d'appareils ou de montages expérimentaux Assurer la maintenance des appareillages et/ou des expériences Détecter les dysfonctionnements, établir un premier diagnostic et décider du type d'intervention Adapter des parties d'appareillage et effectuer le suivi de réalisation en interne (en lien avec les services techniques du laboratoire) ou externe Établir des plans ou des schémas en vue d'une réalisation par lui-même ou par les services du laboratoire (mécanique, électronique…) Gérer les approvisionnements pour le fonctionnement et la maintenance des expériences ou des installations Élaborer ou adapter des procédures d'utilisation des appareils (fours, pyromètres, thermocouples, évaporateurs, capteurs, jauges, pompes...) Élaborer ou adapter des procédures de préparation d’échantillons en fonction d'objectifs prédéfinis, en lien avec la salle blanche Utiliser les applications logicielles de pilotage de l'instrument, proposer des adaptations et des améliorations Former les utilisateurs à la mise en œuvre des dispositifs expérimentaux Autres activités : Rédiger des fiches techniques, un cahier de manipulation, un rapport d'analyse Appliquer et faire respecter autour des installations les règles d'hygiène et de sécurité Participer à la valorisation des technologies du laboratoire

Connaissances : Techniques de l’ingénieur (mécanique, hautes et basses pressions, vide, cryogénie) Techniques de mesure physiques (température, pression…) Connaissance générale de l'électronique et de l'automatisme Sciences physiques, chimie des matériaux (notions de base) Langue anglaise: B1 Compétences métiers : Utiliser les logiciels métier : CAO, interfaçage Transmettre ses connaissances Rédiger des rapports ou des documents techniques Appliquer la réglementation des marchés publics Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité Compétences relationnelles Excellent relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation et rigueur Sens du service public
Qualifications : Level 5 - Second-year university level
Language / Level :
English : 3 - Niveau avancé (B1)

2026-1315 - Médecin de médecine préventive universitaire F/H

Tue, 02 Jun 2026 22:06:15 Z

Domain / profession : Catégorie C - AENES/Médecin
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Médecin de médecine préventive universitaire Emploi type : Médecine préventive CDD de 1 an. A pourvoir dès que possible. Le ou la Médecin de médecine préventive exerce ses missions sous l’autorité hiérarchique et fonctionnelle du Médecin Directeur ou de la Médecin Directrice du service. Activités principales : Le ou la Médecin de médecine préventive reçoit les étudiantes et les étudiants en consultation pour les motifs suivants : Consultations de premier recours, en Médecine Générale : repérage des facteurs de risque psychologiques et métaboliques, prévention des risques liées à la sédentarité, repérage des conduites à risque, des addictions, orientation vers le réseau de soins, vaccinations Consultations en santé sexuelle, contraception, prévention des IST Consultations d’évaluation et d’orientation en nutrition Consultations médicales de prévention : examen de santé intégrant une dimension médicale, psychologique et sociale pour les étudiants en situation de fragilité, en échec scolaire, en situation de handicap, ou exposés à des risques particuliers durant leur cursus, repérage des troubles de l’apprentissage et des troubles du neuro développement, TDAH, TSA, TDI dans le cadre de la mission NTD 2023-2027 Consultations médico-sociales et de prévention et d’orientation pour les étudiants internationaux Consultations dans le cadre d’aménagement d’études pour les étudiants en situation de handicap Autres activités : En lien avec la coordinatrice Prévention et Promotion Santé Étudiante, participation aux actions de prévention dans le cadre du programme annuel du service et participation à la formation des Étudiants Relais Santé (ERS) Participation aux différentes études menées par le service Sur la base du volontariat, conduite de projets santé pour le service Échanges avec les professionnels de santé du service et les acteurs universitaires enseignants administration Participation aux réunions de service

Diplôme requis : Diplôme d’État de Docteur en Médecine Diplôme d’Études Spécialisées de Médecine Générale Formation additionnelle et expérience : Au moins un diplôme universitaire ou interuniversitaire, Capacité et pratique récente parmi : Autisme et troubles du neurodéveloppement Gynécologie Nutrition Médecine du Sport Médecine des voyages, vaccinations TCC Connaissance des situations d’urgence individuelles et/ou collectives Compétences numériques : Logiciel médical type Doctolib Maitrise des outils informatiques suite Office Usage des logiciels Word et Excel
Qualifications : Level 8- Doctorate

2026-1322 - Auxiliaire de puériculture F/H

Tue, 26 May 2026 22:12:21 Z

Domain / profession : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/G - Patrimoine immobilier Logistique Restauration et Prévention - Technicien-ne logistique
Nature of employment : Job open only to contract workers
Position description :
Fonctions : Auxiliaire de Puériculture Catégorie : B Corps : Tech BAP : G CDD de 3 ans. L’auxiliaire de puériculture exerce au sein d’une équipe composée de professionnels de la petite enfance et d’agent-es en charge des repas et de la propreté. Missions : Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux Identifier, respecter les besoins (physiques, moteurs, affectifs) de chaque enfant Favoriser la socialisation du jeune enfant Établir une relation de confiance avec les parents Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents Prendre en compte la diversité culturelle Communiquer avec la famille au quotidien Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice...) Adopter et maintenir des attitudes éducatives Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression Réguler les interactions entre les enfants Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène Estimer l'état de santé général de l'enfant Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents Assurer la sécurité, alerter et réagir en cas d'accidents Participation à l'élaboration du projet d'établissement Participer au travail de l'équipe et aux réunions Rendre compte d'observations et d'activités effectuées Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement Encadrer ponctuellement des stagiaires.

Connaissances transversales requises : Connaissance du règlement de fonctionnement de la structure Réglementation applicable dans le domaine de la petite enfance Savoir-faire : Être titulaire du diplôme d’auxiliaire de puériculture Être investi-e fortement dans les activités de la crèche Travailler en équipe pluridisciplinaire Savoir observer et être à l’écoute Faire preuve d’imagination et de créativité Savoir-faire transversaux : Savoir informer et rendre compte à son binôme et sa hiérarchie Prendre en compte les demandes des parents Savoir être : Grande adaptabilité Savoir communiquer Rigueur Être calme et patient Être disponible
Qualifications : Level 3 - NVQ level 1 - 2