Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)-->A - Sciences du vivant de la terre et de l'environnement - Technicien-ne biologiste, 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)-->C - Sciences de l'Ingénieur et instrumentation scientifique - Assistant-e ingénieur-e en instrumentation et techniques expérimentales, 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)-->E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Chef-fe de projet ou expert-e en infrastructures, 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)-->F - Culture Communication Production et diffusion des savoirs - Technicien-ne de fabrication d'édition et de graphisme, 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)-->G - Patrimoine immobilier Logistique Restauration et Prévention - Ingénieur-e de prévention des risques, 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)-->J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle / Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

2026-1420 - Préparateur en Expérimentation Scientifique Plateau Technique F/H

Tue, 20 Oct 2026 22:07:27 Z

Domaine / métier : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/A - Sciences du vivant de la terre et de l'environnement - Technicien-ne biologiste
Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Préparateur-trice en Expérimentation Scientifique Plateau Technique Catégorie : B Corps : TECH BAP : A Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans). Poste à pourvoir dès que possible. Le/la technicien-ne rejoindra l’équipe de préparation de l’un des plateaux techniques où il/elle participera à la préparation et au déroulement de travaux pratiques (TP) ainsi qu’au bon fonctionnement et à l’organisation générale du plateau. Le cas échéant, il/elle participera à des tâches transversales concourant au bon fonctionnement du service. Mise au point/Installation : Participation à l’organisation, la préparation et la mise en place d’enseignements pratiques Participation au montage/démontage des postes de manipulation, à l’installation du matériel dans les salles, à l’entretien spécifique des salles et du matériel Interaction avec les autres personnels du plateau technique et les enseignants Contribution à la gestion des stocks, prévision des achats de matériels biologiques et produits chimiques Contribution à l’organisation, la maintenance et les décisions d’achat de matériel Préparations techniques : Préparation, stérilisation et répartition de milieux complexes Préparation de tampons et solutions variées D’autres compétences techniques spécifiques seront appréciées (par exemple en histologie, microbiologie, culture cellulaire, expérimentation végétale ou animale…) Suivi documentaire et traçabilité des activités d’organisation et de préparation des enseignements pratiques

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Connaissance d’un ensemble de techniques de la Biologie au niveau moléculaire, cellulaire et de l’organisme Connaissance des principes de la stérilisation et l’utilisation des appareils dédiés et de laverie. Savoir-faire : Maîtrise et application des réglementations en matière d’hygiène et sécurité Connaissance de l’outil informatique et utilisation des applications principales de bureautique (traitement de texte, tableur, Internet et email) Aptitude à se former à l’utilisation des appareillages et à l’entretien courant du matériel expérimental Aptitude à se former à de nouveaux outils informatiques et bureautiques Savoir-être : Sens du service public Autonomie, méthode et rigueur Sens de l’organisation, de la coordination et des priorités Aptitude à travailler en équipe Disponibilité, discrétion et confidentialité Sens du contact et des relations humaines Polyvalence et capacité d’adaptation
Niveau d'études : Niveau 4 - Bac

2026-1382 - Ingénieur de prévention des risques F/H

Thu, 10 Sep 2026 22:11:00 Z

Domaine / métier : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/G - Patrimoine immobilier Logistique Restauration et Prévention - Ingénieur-e de prévention des risques
Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Ingénieur.e de prévention des risques Catégorie : A Corps : IGE BAP : G Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD 3 ans). L’ingénieur.e de prévention des risques professionnels contribue activement à la protection des personnes, des biens et de l’environnement au sein de Sorbonne Université. Son rôle est essentiel dans la mise en œuvre d’actions préventives et réactives, en harmonie avec les principes généraux de prévention. L’ingénieur.e contribue à garantir la sécurité des personnels, des étudiant.e.s et de l’environnement, tout en respectant les exigences réglementaires et les bonnes pratiques des laboratoires. Activités principales : Conseiller et apporter son expertise à l’ensemble des directions de l’établissement sur les règles de prévention des risques professionnels Piloter l’évaluation des risques professionnels de l’établissement et assurer le suivi du plan d’action correspondant Participer au suivi des signalements des registres de santé et sécurité au travail de l’université Accompagner les porteurs de projets et les équipes lors de la mise en place ou de la modification d’activités Participer à la conception, l’aménagement et la conformité des laboratoires de confinement Suivre les déclarations administratives liées aux activités et assurer la veille réglementaire spécifique Développer et superviser les procédures liées au transport de matières dangereuses et à l’élimination des déchets dangereux Développer et mettre à disposition des outils de sensibilisation et de communication adaptés Assurer le suivi des dossiers de prévention de l’établissement, protection de l’environnement, ICPE, développement durable, RPS, ATEX, DTA, … Collaborer étroitement au sein de la direction pour une approche globale et cohérente de la prévention au sein de l’université Faire progresser la connaissance des problèmes de sécurité, réaliser des audits/visites de prévention/étude de postes et mettre en place des actions propres pour les résoudre et pour améliorer la prévention des risques Participer aux visites et enquêtes de la F3SCT Assurer le suivi des inspections en matière de prévention des risques de l'établissement Autres activités : Organiser et animer des sessions de formation et d’information Contribuer à l’analyse des accidents/incidents et proposer des actions d’amélioration Participer à l’élaboration des rapports et programmes annuels de prévention des risques professionnels Animer et coordonner le réseau des assistants de prévention et des biologistes référents des laboratoires Apporter son expertise lors des réunions des instances internes de l’université

Compétences techniques et Expertise : Connaître la réglementation en vigueur en matière de santé et sécurité au travail applicable aux établissements d’enseignement supérieur et de recherche Maîtrise des méthodologies d’évaluation des risques (DUERP, analyse de risques spécifiques, arbre des causes, …) Compétences transversales : Capacité à piloter des projets complexes, à coordonner et à animer des réseaux d’acteurs de prévention Excellentes qualités rédactionnelles pour la production de rapports, procédures et supports de communication Rigueur scientifique, esprit d’analyse et de synthèse Discrétion professionnelle et sens de la confidentialité Capacités avérées d’analyse, d’organisation, de pédagogie et de communication Sens de l’écoute, rigueur scientifique et esprit d’équipe Pratique des outils bureautiques et de gestion documentaire Savoir-faire : Capacité à proposer des solutions adaptées aux besoins, à faire évoluer les procédures et les organisations, à appliquer les normes, procédures et règles Capacité à appliquer et à faire appliquer les textes réglementaires Autonomie tout en s’inscrivant dans un fonctionnement d’équipe Motivation forte pour les enjeux de prévention et de protection de la santé au travail Capacité à rédiger des clauses techniques Savoir-être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Bon sens de la communication Disponibilité et réactivité Sens de l’analyse et force de proposition
Niveau d'études : Niveau 6 - Bac + 3

2026-1415 - Chef-fe du Pôle « Projets d'Infrastructures et Exploitation » F/H

Wed, 09 Sep 2026 22:07:19 Z

Domaine / métier : 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)/E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Chef-fe de projet ou expert-e en infrastructures
Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Chef-fe du Pôle « Projets d'Infrastructures et Exploitation » Catégorie : A Corps : IGR BAP : E Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans). A pourvoir dès que possible. Mission : Placé(e) sous la responsabilité directe du chef de service Exploitation et Infrastructures, le/la chef(fe) de pôle a pour mission de garantir le maintien en conditions opérationnelles et de sécurité (MCOS) des infrastructures dont il/elle a la charge. Il/elle veille à la performance, à la sécurité et à la disponibilité des systèmes et du réseau, assure le suivi des projets d’infrastructure, et organise ainsi que supervise l’activité de l’équipe technique, tout en garantissant une communication fluide avec les autres services. Activités principales : Encadrer et animer le pôle Projets Infrastructures et Exploitation Organiser et prioriser le travail de l’équipe (définition, suivi, compte-rendu à la hiérarchie) Élaborer les plans de charges en termes de ressources humaines et de délais Suivre les objectifs fixés à l’équipe et améliorer la productivité Définir les règles de gestion de la documentation technique et sa mise en œuvre Conduire les projets, directement ou à travers l’équipe et en rendre compte Gérer le portefeuille projets du pôle Établir et suivre des tableaux de bord (interne et externe) Apporter des réponses techniques aux interrogations des agents du pôle et plus largement aux agents du service ou de la direction Réaliser les appels d’offres couvrant le périmètre de l’équipe (CCTP, analyse des offres, pilotage des entreprises) en lien avec le service des marchés de la DSI Identifier et développer des compétences des agents de l’équipe Contribuer au développement et à l’épanouissement professionnel des agents Organiser une veille technique Rendre compte au chef du service Exploitation et Infrastructures

Compétences managériales : Maitrise des méthodes de management Capacité à gérer des d’équipes Sens de l'analyse et de la synthèse Capacité à fédérer et à impliquer des parties prenantes multiples Capacité à prendre des décisions et à résoudre des problèmes complexes Autonomie, organisation et rigueur Capacités d’adaptation et flexibilité face aux imprévus Compétences techniques : Bonne connaissance de la famille de protocoles TCP/IP et Fibre Channel Bonne connaissance des protocoles réseau : BGP, OSPF, RIP v2 Bonne connaissance des technologies : fabrique EVPN/VXLAN et architecture Spine&Leaf Connaissances des protocoles de téléphonie sur IP (IPBX Cisco CUCM) Connaissance des concepts d’architecture des réseaux (données, voix, SAN, NAS) Maîtrise des technologies associées aux équipements suivants : commutateurs et routeurs Cisco, serveurs Dell et HP, switchs SAN Brocade, pare-feu Palo Alto, loadbalancers F5 Big-IP, sondes NDR Gatewatcher, contrôleurs Wi-Fi Cisco et Extreme Networks Connaissance des baies de stockage SAN/NAS/S3 ainsi que des solutions de sauvegarde Avamar et Atempo Lina Connaissance de base des infrastructures électriques et climatiques (Datacenters) Connaissance des systèmes d’exploitation Windows Server et Linux (Debian/RedHat) Connaissance des exigences de sécurité informatique Connaissance des fondamentaux ITIL Savoir-faire transversaux : Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tâches et organiser son activité et celle du service en tenant compte des contraintes et des échéances Capacité à proposer des solutions adaptées aux besoins, à faire évoluer les procédures et les organisations Capacité à conduire et accompagner un projet Capacité à conduire un entretien, une réunion Capacité à rendre compte à la hiérarchie Capacité à structurer et rédiger des documents d’aide à la décision, des notes techniques ou administratives, des documents de synthèse Capacité à appliquer et à faire appliquer les textes réglementaires Capacité à élaborer des outils d’analyse et de synthèse et en rendre compte Capacité à définir des indicateurs de suivi et à analyser les résultats Capacité à assurer la bonne circulation de l’information au sein du service Savoir être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Autonomie, disponibilité et réactivité Sens de l’analyse et force de proposition Excellentes qualités de communication écrite et orale Aisance dans la prise de parole en public, adaptabilité, sens de l’écoute Capacité à travailler en mode collaboratif avec différentes parties prenantes (direction, utilisateurs, prestataires, etc.) Organisation et rigueur Sens du service public
Niveau d'études : Niveau 7 - Bac + 5

2026-1345 - Chargé d'orientation et d'insertion professionnelle F/H

Mon, 29 Jun 2026 22:08:06 Z

Domaine / métier : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle
Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Chargé(e) d'orientation et d'insertion professionnelle Catégorie : A Corps : IGE BAP : J Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans). Date de prise de fonction souhaitée : 1er septembre 2026. Missions : Assurer l’accompagnement des étudiantes et étudiants en orientation et insertion professionnelle Activités principales : Accompagner individuellement les étudiantes et étudiants sur leur projet de formation et professionnel Conduire des entretiens individualisés auprès des étudiantes et étudiants pour les aider dans la construction de leur projet personnel et professionnel Contribuer à la définition des orientations stratégiques du service Concevoir, proposer et réaliser des dispositifs d’information, d’orientation et d’insertion des différents publics (lycéens, étudiants, publics en reprise d’étude, …) Conseiller et accompagner les publics sur l’ensemble de leur parcours Concevoir et mettre en œuvre des actions collectives, adaptées aux besoins repérés (modules d’enseignement, ateliers, entretiens, …) Faire évoluer la documentation, exercer une activité de veille Initier, entretenir et animer des partenariats avec les acteurs du champs de l’orientation, de la formation (lycées, rectorats, CIO, SCUIO, BAIP) Participer à des instances régionales, nationales et internationales relatifs à l’OIP Informer et communiquer sur l’offre de formation de la Faculté des Sciences et Ingénierie Participer à l’organisation de salons, de journées portes ouvertes et d’animations locales sur les sites de l’Université et à l’extérieur Référent.e Pépite pour la Faculté des Sciences et Ingénierie Autres activités : Élaborer des outils d'aide à l'orientation et à l'insertion professionnelle Participer aux différents dispositifs d'accompagnement des étudiantes et étudiants Participer à la réflexion sur les activités du service Concevoir une action de communication Élaborer des documents pédagogiques et des supports de communication

Connaissances : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université et de ses Facultés Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Connaissance approfondie du système éducatif de l’enseignement supérieur Connaissance générale des méthodes et des outils de l'orientation et l'insertion professionnelle Connaissance générale des dispositifs de formation initiale Connaissance de l'entreprise Maîtrise des outils bureautiques et aptitude à se former à de nouveaux outils L'environnement socio-économique, professionnel, le marché de l'emploi et l'évolution des secteurs d'activité professionnelle Le rôle des différents acteurs de la formation et de l'emploi et les réseaux professionnels Compétences métiers : Traduire des objectifs d'orientation et d'insertion professionnelle en actions pertinentes Concevoir des séquences pédagogiques, les méthodes et les outils Maîtriser les techniques de l'entretien individuel (aide à l'orientation, recrutement) Maîtriser les techniques de conduite de projet Entretenir des réseaux de partenaires et en développer de nouveaux Sensibiliser et faire adhérer les acteurs universitaires aux projets sur le domaine Maîtriser les techniques d'expression orale et écrite Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tâches Capacité à proposer des solutions adaptées aux besoins Capacité à conduire un entretien, à animer un atelier Capacité à structurer et rédiger des documents d’aide à la décision, des notes techniques ou administratives, des documents de synthèse… Capacité à appliquer et à faire appliquer les textes réglementaires Capacité à élaborer des outils d’analyse et de synthèse et en rendre compte Capacité à définir des indicateurs de suivi et à analyser les résultats Capacité à adapter ses explications aux divers interlocuteurs Capacité à s’assurer de la bonne circulation de l’information au sein du service Compétences relationnelles : Excellent relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation et rigueur Sens du service public Sens de l’analyse et force de proposition Adaptabilité et autonomie Confidentialité Sens de l’écoute
Niveau d'études : Niveau 6 - Bac + 3