Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)-->E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Ingénieur-e statisticien-ne, 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)-->J - Gestion et Pilotage - Assistant-e en ingénierie de formation continue

2025-1273 - Assistant en ingénierie de formation continue F/H

Sat, 04 Apr 2026 22:07:28 Z

Domaine / métier : 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)/J - Gestion et Pilotage - Assistant-e en ingénierie de formation continue
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Assistant-e en ingénierie de formation continue Catégorie : Catégorie A Corps : ASI BAP : J CDD de 36 mois. Vos missions en quelques mots : Le/La Gestionnaire Formation est chargé(e) de l'organisation et du suivi administratif des formations au sein de l’établissement et les divers publics de formation continue. Il/elle accompagne les équipes pédagogiques dans la construction des projets de formations Ses activités principales sont notamment : Accueillir, informer, orienter et accompagner les divers publics de la formation continue Structurer et diffuser l'information sur les dispositifs de formation continue Participer aux différentes actions de communication et évènements (salon, remise de diplôme…) et à la mise à jour de l’offre sur les différents supports (catalogue web, plateformes en ligne) Gérer les aspects administratif et budgétaire des actions de formation (stagiaires, formateurs, contrats, conventions, facturation…) et utiliser les outils dédiés Participer aux remontées d’indicateurs et à la démarche qualité mise en œuvre Organiser la logistique des actions de formation continue en liaison avec les enseignants, les responsables de formation et les intervenants (convocations, réservation, repro, matériel, centre de ressources…) Assister les équipes d'enseignants et d'ingénieurs dans la conduite de projet (nouvelles formations, déploiement…) Assurer le suivi des relations avec les différents partenaires dans le cadre d’une démarche qualité

De niveau bac + 2, une expérience dans le domaine est un plus Compétences clés : Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs Office 365 (Word, Excel, Office 365, Onedrive, SharePoint, Teams ...) Capacité à utiliser des logiciels spécifiques ( Moodle, LMS…) Anglais Connaissance de l’environnement de l’enseignement du supérieur Connaissance de la formation professionnelle Savoir-être : Aisance rédactionnelle Rigueur et organisation Esprit d’initiative Autonomie et goût du travail en équipe Aisance relationnelle avec un public varié (enseignants, étudiants, entreprises) Sens de l’écoute
Niveau d'études : Niveau 5 - Bac + 2

2025-1254 - Responsable du service aide au pilotage F/H (réf. 41701)

Mon, 30 Mar 2026 13:44:58 Z

Domaine / métier : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/E - Informatique Statistiques et Calcul scientifique - Ingénieur-e statisticien-ne
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Responsable du service aide au pilotage Catégorie : A Corps : IGE BAP : E CDD de 3 ans. Missions du poste : Le/la responsable anime le service d'aide au pilotage, dans un souci de cohérence, d'optimisation et de sécurisation des activités et des ressources. Il/elle manage une équipe pluridisciplinaire en définissant des objectifs couvrant l'ensemble du périmètre du service d'aide au pilotage, en contribuant à l'activité technique et en pilotant les principaux projets et activités. Activités principales : coordonner les activités du service d'aide au pilotage et assurer l'encadrement des agents contribuer au reporting quantitatif de l’université, que ce soit par la production de résultats (tableaux de bord, réponse aux enquêtes institutionnelles, documents institutionnels : indicateurs contractuels de la tutelle, Bilan Social/rapport social unique/éléments pour la CFVU), ou par la conception et la diffusion d’outils d’informatique décisionnelle et de visualisation (Entrepôt de données, DataVisu : outil de datavisualisation de Sorbonne université, solution décisionnelle de type business objects) mettre en place et maintenir l’infrastructure décisionnelle sur la formation (extraction et transformation en SQL ou R), et assurer son intégration avec les outils de diffusion (modules R Shiny, tableau de bord Superset), en mobilisant l’équipe, la DSI et d’éventuels prestataires co-piloter avec le directeur la stratégie d’évolution des outils décisionnels de SU, notamment suivre les projets de reporting décisionnel dans les universités (type Sirocco, Sterennes) et étudier voire piloter leur éventuelle intégration dans le système d’information de SU et/ou participer à l’animation de la gouvernance de la donnée répondre aux demandes ponctuelles de données et d’analyses de la gouvernance assurer le pilotage des projets en lien avec les autres directions/services coordonner la prise de décision en garantissant la remontée et redescente d'information entre son équipe et sa direction animer des réunions ou des groupes de travail assurer le pilotage au sein de la direction de certains dossiers définis avec le directeur assurer les interfaces avec les partenaires extérieurs/internes faire de la veille, participer aux réseaux métiers et rendre compte à son directeur Encadrement : OUI 5 à 6 personnes : 2 à 3 ingénieurs d’études en charge des outils quantitatifs et données décisionnelles (datascientist ou data analyst), 1 ingénieur données décisionnelles, 1 assistant statisticien, 1 analyste financière

Connaissances transversales requises : Bonne connaissance du pilotage des politiques publiques, voire de l’organisation et du pilotage de l’enseignement supérieur et de la recherche Connaitre et mettre en œuvre les principes d’organisation et de conduite d’un groupe Maîtriser les statistiques et les principes essentiels de l’économétrie Maîtriser le fonctionnement technique d’une infrastructure décisionnelle (traitements préparatoires, schéma de la base de données, modules d’interrogation) Être expert-e dans l’élaboration de tableaux de bord et d’indicateurs Compétences opérationnelles : Exploiter des données, analyser des résultats et rédiger des notes de synthèse et présenter des résultats Conduire un projet : déterminer des indicateurs, élaborer des tableaux de bord, analyser les risques, accompagner le projet Appuyer techniquement l’équipe sur les technologies utilisées (R et SQL en particulier) Savoir décliner des orientations stratégiques en objectifs opérationnels Manager et animer une équipe, gérer des conflits, conduire des entretiens Savoir hiérarchiser les priorités Savoir travailler en autonomie et rendre compte de son activité Organiser et optimiser les moyens humains, administratifs et techniques nécessaires à la réalisation des objectifs de la structure, coordonner, déléguer Assurer une veille sur les sujets en relation avec les missions du poste Adapter ses explications en fonction de ses interlocuteurs Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit Animer des réunions ou des groupes de travail Profil : Aisance relationnelle Esprit de synthèse, d’analyse Sens de l'organisation et réactivité Sens de l’initiative, être force de proposition Sens du travail en équipe Pédagogie Discrétion et diplomatie Curiosité Formation supérieure universitaire (bac +5 souhaité) dans une formation associant traitement de la donnée et analyse des politiques publiques ou pilotage des organisations
Niveau d'études : Niveau 6 - Bac + 3

2025-1272 - Assistant en ingénierie de formation continue F/H

Tue, 27 Jan 2026 23:09:45 Z

Domaine / métier : 04 - Catégorie A - Assistant ingénieur (ASI)/J - Gestion et Pilotage - Assistant-e en ingénierie de formation continue
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Assistant-e en ingénierie de formation continue Catégorie : Catégorie A Corps : ASI BAP : J Métier de référence : J3A41 - Assistant-e en ingénierie de formation continue CDD de 12 mois. Missions : Ce poste est proposé par Sorbonne Université au profit de son partenaire le PSPBB, où la personne recrutée exercera ses fonctions. Cette dernière sera intégrée au service Administration et exercera ses fonctions sous la responsabilité de la Secrétaire Générale. Le/La Gestionnaire Formation est chargé(e) de l'organisation et du suivi administratif des formations au sein de l’établissement et les divers publics de formation continue. Il/elle accompagne les équipes pédagogiques dans la construction des projets de formations. Activités principales : Accueillir, informer, orienter et accompagner les divers publics de la formation continue Structurer et diffuser l'information sur les dispositifs de formation continue Participer aux différentes actions de communication et évènements (salon, remise de diplôme…) et à la mise à jour de l’offre sur les différents supports (catalogue web, plateformes en ligne) Gérer les aspects administratif et budgétaire des actions de formation (stagiaires, formateurs, contrats, conventions, facturation…) et utiliser les outils dédiés Participer aux remontées d’indicateurs et à la démarche qualité mise en œuvre Organiser la logistique des actions de formation continue en liaison avec les enseignants, les responsables de formation et les intervenants (convocations, réservation, reprographie, matériel, centre de ressources…) Assister les équipes d'enseignants et d'ingénieurs dans la conduite de projet (nouvelles formations, déploiement…) Assurer le suivi des relations avec les différents partenaires dans le cadre d’une démarche qualité

Savoir-être : Aisance rédactionnelle Rigueur et organisation Esprit d’initiative Autonomie et goût du travail en équipe Aisance relationnelle avec un public varié (enseignant-es, étudiant-es, entreprises) Sens de l’écoute Compétences clés : Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs Office 365 (Word, Excel, Office 365, Onedrive, SharePoint, Teams ...) Capacité à utiliser des logiciels spécifiques (Moodle, LMS…) Anglais Connaissance de l’environnement de l’enseignement du supérieur Connaissance de la formation professionnelle Profil : De niveau bac + 2, une expérience dans le domaine est nécessaire
Niveau d'études : Niveau 5 - Bac + 2