RSS export of vacancies - Seulement les offres à la une : No / Profil : 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)-->F - Culture Communication Production et diffusion des savoirs - Responsable de médiation scientifique et culturelle, 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)-->G - Patrimoine immobilier Logistique Restauration et Prévention - Chargé-e de la maintenance et de l'exploitation du patrimoine immobilier, 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)-->J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle

2026-1345 - Chargé d'orientation et d'insertion professionnelle F/H

Mon, 29 Jun 2026 22:08:06 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle
Nature of employment : Job open to incumbents and contract workers
Position description :
Fonctions : Chargé(e) d'orientation et d'insertion professionnelle Catégorie : A Corps : IGE BAP : J Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans). Date de prise de fonction souhaitée : 1er septembre 2026. Missions : Assurer l’accompagnement des étudiantes et étudiants en orientation et insertion professionnelle Activités principales : Accompagner individuellement les étudiantes et étudiants sur leur projet de formation et professionnel Conduire des entretiens individualisés auprès des étudiantes et étudiants pour les aider dans la construction de leur projet personnel et professionnel Contribuer à la définition des orientations stratégiques du service Concevoir, proposer et réaliser des dispositifs d’information, d’orientation et d’insertion des différents publics (lycéens, étudiants, publics en reprise d’étude, …) Conseiller et accompagner les publics sur l’ensemble de leur parcours Concevoir et mettre en œuvre des actions collectives, adaptées aux besoins repérés (modules d’enseignement, ateliers, entretiens, …) Faire évoluer la documentation, exercer une activité de veille Initier, entretenir et animer des partenariats avec les acteurs du champs de l’orientation, de la formation (lycées, rectorats, CIO, SCUIO, BAIP) Participer à des instances régionales, nationales et internationales relatifs à l’OIP Informer et communiquer sur l’offre de formation de la Faculté des Sciences et Ingénierie Participer à l’organisation de salons, de journées portes ouvertes et d’animations locales sur les sites de l’Université et à l’extérieur Référent.e Pépite pour la Faculté des Sciences et Ingénierie Autres activités : Élaborer des outils d'aide à l'orientation et à l'insertion professionnelle Participer aux différents dispositifs d'accompagnement des étudiantes et étudiants Participer à la réflexion sur les activités du service Concevoir une action de communication Élaborer des documents pédagogiques et des supports de communication

Connaissances : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université et de ses Facultés Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Connaissance approfondie du système éducatif de l’enseignement supérieur Connaissance générale des méthodes et des outils de l'orientation et l'insertion professionnelle Connaissance générale des dispositifs de formation initiale Connaissance de l'entreprise Maîtrise des outils bureautiques et aptitude à se former à de nouveaux outils L'environnement socio-économique, professionnel, le marché de l'emploi et l'évolution des secteurs d'activité professionnelle Le rôle des différents acteurs de la formation et de l'emploi et les réseaux professionnels Compétences métiers : Traduire des objectifs d'orientation et d'insertion professionnelle en actions pertinentes Concevoir des séquences pédagogiques, les méthodes et les outils Maîtriser les techniques de l'entretien individuel (aide à l'orientation, recrutement) Maîtriser les techniques de conduite de projet Entretenir des réseaux de partenaires et en développer de nouveaux Sensibiliser et faire adhérer les acteurs universitaires aux projets sur le domaine Maîtriser les techniques d'expression orale et écrite Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tâches Capacité à proposer des solutions adaptées aux besoins Capacité à conduire un entretien, à animer un atelier Capacité à structurer et rédiger des documents d’aide à la décision, des notes techniques ou administratives, des documents de synthèse… Capacité à appliquer et à faire appliquer les textes réglementaires Capacité à élaborer des outils d’analyse et de synthèse et en rendre compte Capacité à définir des indicateurs de suivi et à analyser les résultats Capacité à adapter ses explications aux divers interlocuteurs Capacité à s’assurer de la bonne circulation de l’information au sein du service Compétences relationnelles : Excellent relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation et rigueur Sens du service public Sens de l’analyse et force de proposition Adaptabilité et autonomie Confidentialité Sens de l’écoute
Qualifications : Level 6 - Bachelor

2026-1371 - Ingénieur CVC F/H

Wed, 10 Jun 2026 22:08:48 Z

Domain / profession : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/G - Patrimoine immobilier Logistique Restauration et Prévention - Chargé-e de la maintenance et de l'exploitation du patrimoine immobilier
Nature of employment : Job open to incumbents and contract workers
Position description :
Fonctions : Ingénieur-e CVC Catégorie : A Corps : IGE BAP : G Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans). Poste à pourvoir à compter du 1er octobre 2026. Mission : Planifier, organiser et piloter l'exploitation, la maintenance et les travaux de modification et d'amélioration des installations de plomberie, de Chauffage, Ventilation et Climatisation (CVC). Activités principales : Contrôler le fonctionnement et les performances, maintenir et moderniser un ensemble complexe ou d’importantes installations techniques de plomberie, Chauffage, Ventilation et Climatisation (CVC), gaz spéciaux, vide et air comprimé, GTB/GTC, sorbonnes Gérer l'entretien périodique et préventif des installations Assurer le montage et le suivi des prestations externalisées d'exploitation-maintenance et de fourniture d'énergie et de fluides Piloter le montage et le suivi des opérations de maintenance, de mise aux normes ou de travaux neufs des installations du domaine Assurer une fonction d'expert référent au sein de la direction technique, notamment par la veille technique et réglementaire Conduire, contrôler et optimiser l'exploitation des installations du domaine Proposer, justifier et contrôler l'exécution des budgets prévisionnels relatifs au domaine Manager, organiser et coordonner l'activité de l'équipe technique du domaine Établir et mettre à jour l'inventaire des documents d'exploitation

Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires : Techniques du domaine (connaissance approfondie) Réglementation du domaine (connaissance approfondie) Techniques d'installation et de maintenance des équipements (connaissance approfondie) Techniques d'optimisation de la conduite des installations (connaissance approfondie) Méthodologie de conduite de projet (connaissance générale) Marchés publics (connaissance générale) Réglementation sécurité incendie (connaissance générale) Normes et procédures de sécurité (connaissance générale) Réglementation en matière de construction (notions de base) Savoir-faire : Savoir planifier et respecter des délais (maîtrise) Apporter des réponses à des besoins spécifiques (maîtrise) Établir un diagnostic (maîtrise) Gérer les situations d'urgence (maîtrise) Gérer les relations avec des interlocuteurs (application) Participer à la sécurité des personnes et des locaux (application) Gérer un budget (application) Passer un marché et suivre son exécution (application) Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité (maîtrise) Rédiger des rapports d’intervention Savoir suivre des travaux Compétences comportementales Savoir-faire transversaux : Informer et rendre compte à sa hiérarchie Travailler en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes Prendre en compte les demandes et y répondre de manière appropriée Savoir être : Esprit d’initiative, autonomie, méthode et rigueur dans l’application des consignes et procédures Maîtrise du travail en équipe Sens du relationnel Disponibilité liée aux contraintes spécifiques du service, discrétion et confidentialité Polyvalence et capacité d’adaptation Sens de l’organisation et de la coordination Avoir des aptitudes à se former à de nouveaux logiciels
Qualifications : Level 6 - Bachelor

2026-1307 - Directeur/Directrice des relations Science, Culture et Société F/H

Sun, 12 Apr 2026 22:06:48 Z

Domain / profession : 02 - Catégorie A - Ingénieur de recherche (IGR)/F - Culture Communication Production et diffusion des savoirs - Responsable de médiation scientifique et culturelle
Nature of employment : Job open to incumbents and contract workers
Position description :
Fonctions : Directeur / Directrice des relations Science, Culture et Société Catégorie : A Corps : IGR BAP : F Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD 3 ans). Missions : Un rôle stratégique au cœur du dialogue entre sciences et société. Le directeur ou la directrice des relations science, culture et société est placé(e) sous l’autorité hiérarchique directe de la directrice générale adjointe « Ouverture et partage des savoirs ». Il ou elle participe pleinement au collectif de direction de la DGSA, contribue aux réflexions stratégiques transversales et porte les projets et les actions de l’université dans le domaine science‑société. Activités principales : 1. PILOTAGE ET MANAGEMENT DE LA DIRECTION Animer, structurer et fédérer une équipe de cadres et de chargés de mission, en favorisant la professionnalisation, l’innovation, mais aussi la transversalité et le croisement des actions portées par chacun Concevoir le budget prévisionnel de la direction, assurer le suivi et l’engagement des dépenses, en veillant particulièrement à la soutenabilité, l’optimisation et l’équilibre des dépenses, quelle que soit la source budgétaire Mettre en place des outils de pilotage et d’évaluation permettant de mesurer l’impact, la qualité et le rayonnement des actions menées au fil des années 2. DÉPLOIEMENT DE LA STRATÉGIE D’OUVERTURE ET DE PARTAGE DES SAVOIRS Déploiement de l’Université des enfants et des adolescents, en encourageant les synergies entre les acteurs et les porteurs de projets relatifs aux jeunes publics Renforcer le dialogue entre les arts et sciences, en explorant une diversité de formats : résidences d’artiste ; rencontres artistes / chercheurs ; développement des partenariats avec des lieux d’exposition Développer des actions de formation à la médiation scientifique à destination des personnels de recherche, des doctorantes et doctorants et des extérieurs : l’enjeu est de proposer à court terme une programmation large, diversifiée, en s’appuyant notamment sur l’expertise des personnels de l’université, en complémentarité d’une offre à développer sur les sciences et recherches participatives, en lien étroit avec l’équipe du Collège doctoral, du service de formation des personnels et de l’équipe GOAL@SU (formation continue) Expérimenter avec des formats de médiation innovants et participatifs 3. RAYONNEMENT, PARTENARIATS ET POSITIONNEMENT NATIONAL ET INTERNATIONAL Développer les relations avec les acteurs de la CSTI, qu’ils soient associatifs, institutionnels ou académique et développer des partenariats constructifs avec les acteurs institutionnels, culturels, scientifiques, associatifs et territoriaux, en veillant toujours à promouvoir les savoir-faire de SU dans ce domaine Contribuer à la définition et à la mise en œuvre d’une stratégie de communication et de valorisation (interne et externe) des actions science-culture-société

Leadership stratégique et managérial : expérience confirmée de pilotage stratégique et d’encadrement d’équipes, avec capacité à définir une vision, structurer une feuille de route et conduire des projets complexes à fort enjeu, idéalement dans l’enseignement supérieur, la recherche, la culture ou l’innovation publique. Expertise des enjeux science–société : culture solide des politiques de science ouverte, de médiation scientifique, d’engagement citoyen, de dialogue arts-sciences et de partenariats. Animation d’écosystèmes et conduite de partenariats : aptitude à fédérer des acteurs aux profils variés (chercheurs, institutions, acteurs culturels, associatifs et territoriaux) et à construire des coopérations durables. Capacité d’innovation et de mise en œuvre opérationnelle : aptitude à concevoir des formats et dispositifs innovants et à en assurer le déploiement concret, dans une logique d’impact et d’amélioration continue. Aisance institutionnelle et relationnelle : compréhension fine des environnements publics et académiques, capacité de représentation de haut niveau et de dialogue avec des interlocuteurs stratégiques. Compétences de communication et de valorisation : excellente expression écrite et orale, capacité à porter un discours stratégique clair et à valoriser les actions et projets auprès de publics diversifiés.
Qualifications : Level 7 - Master degree level