https://sorbonne-universite-career.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_Profile=3202&lcid=1036 fr-FR https://jobs.sorbonne-universite.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1318&idOrigine=502&LCID=1036&offerReference=2026-1318 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e du contrèle de gestion d'études et d'évaluation Emploi ouvert uniquement aux contractuels <b>Domaine / métier : </b>03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e du contrèle de gestion d'études et d'évaluation<br /> <b>Nature de l'emploi : </b>Emploi ouvert uniquement aux contractuels<br /> <b>Description du poste : </b><br /> Fonctions : Contrôleur ou contrôleuse de gestion sociale Catégorie : A Corps : IGE BAP : J CDD de 3 ans. Missions : Statistiques RH, bilan statistiques et financiers de dispositifs et de mesures RH. Placé(e) sous la responsabilité du responsable du service Pilotage MS et contrôle de Paie, le contrôleur ou la contrôleuse de gestion sociale a pour mission de collecter, fiabiliser, traiter et analyser les données RH permettant de piloter les ressources humaines de l’Université. Activités principales : Construire et mettre en place des outils d'analyse, de pilotage, de régulation (indicateurs, tableaux de bord) :Créer et actualiser des indicateurs et des tableaux de bord de pilotage de la masse salariale et des effectifs Contribuer à la production du volet RH du budget initial et du compte financier de l’université Contribuer à la production des passifs sociaux Assurer un reporting mensuel, trimestriel, annuel Renseigner les documents obligatoires : DPGECP, enquête… Produire des études et des rapports ré actualisables chaque année Fournir des éléments chiffrés et des analyses d’écarts permettant à la direction de l’établissement d’opérer des choix stratégiques en matière de rémunération puis calculer l’impact budgétaire des choix de gestion sur l’évolution de la masse salariale Établir des scenarios de gestion prévisionnelle d'activités Collecter et analyser les données quantitatives et qualitatives et en contrôler la fiabilité Animer et coordonner des groupes de travail Assurer le suivi de l’exécution et de la consommation des crédits et des plafonds d’emplois du personnel BIATSS tout au long de l’exercice budgétaire Assurer une assistance méthodologique et de conseil auprès des différents acteurs Élaborer les prévisions budgétaires relatives aux dépenses de personnel (rémunérations principales et accessoires: titulaires, contractuels, vacataires…) en intégrant les facteurs d’évolution (glissement vieillesse technicité, flux entrées-sorties, mesures salariales nationales, promotions…), à l’occasion du budget initial, des budgets rectificatifs et des prévisions d’atterrissage Choisir et mettre en œuvre en les adaptant les méthodes statistiques appropriées (analyse et prospective) Analyser, interpréter et présenter les résultats d'un traitement statistique<br /><br /> Connaissances transversales : Statuts, règlements et procédures de gestion des personnels des établissements publics et notamment d’enseignement supérieur et de recherche Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Savoir-faire : Connaissance de la gestion des ressources humaines Analyse des données comptables et financières Connaissances budgétaires générales Développer les outils et les méthodes de gestion prévisionnelle des ressources humaines : SIRH, Tableaux de bord Techniques statistiques et informatiques de collecte et de traitement de données Forte appétence pour la gestion de données sociales (ETP, ETPT, données paie etc.) Esprit de synthèse et d'analyse pour traiter les données chiffrées, élaborer des tableaux clairs et pertinents Rigueur dans la manipulation des données Savoir-être : Sens de la confidentialité, discrétion Réactivité Capacité de prospective Rigueur / Fiabilité<br /> <b>Niveau d'études : </b>Niveau 6 - Bac + 3<br /> Mon, 23 Mar 2026 23:10:17 Z https://jobs.sorbonne-universite.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=152&idOrigine=502&LCID=1036&offerReference=2025-152 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e du contrèle de gestion d'études et d'évaluation Emploi ouvert uniquement aux contractuels <b>Domaine / métier : </b>03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e du contrèle de gestion d'études et d'évaluation<br /> <b>Nature de l'emploi : </b>Emploi ouvert uniquement aux contractuels<br /> <b>Description du poste : </b><br /> Fonctions : Chef de projet audit interne F/H Catégorie : A Corps : IGE BAP : J   CDD de 3 ans. Missions : SU s'est engagée dans une démarche d’amélioration continue pour une meilleure maitrise de ses activités et contribuer ainsi à diminuer les risques (organisationnels, opérationnels, déontologiques, juridiques et financiers…). Par ailleurs, SU cherche à développer la réalisation d’audits internes annuels sur ses processus et activités support, dans une perspective d’amélioration de ses modes de fonctionnement. Le directeur de projet accompagnement transformation innovation, préfigurateur Responsable de l’Audit interne, sera rattaché hiérarchiquement à la Directrice de l’accompagnement à la stratégie et à la transformation et aura pour missions : D’apporter l’appui et le conseil nécessaire au déploiement d’une politique de maitrise des risques, de construire les conditions et les outils assurant à SU la capacité de mise en œuvre de l’Audit interne, d’accompagner à la mise en œuvre des actions, d’outiller la communauté pour structurer et améliorer la gestion des risques et de développer une culture partager du risque mobilisant l’ensemble des acteurs de SU. Concevoir et déployer un dispositif d’audit interne Analyser les conditions de mise en œuvre d’un dispositif d’audit interne    au sein de SU Définir le plan d’actions pour le déployer Mettre en œuvre et coordonner le plan d’actions Concevoir l’offre de formation de SU à la maitrise du risque et à destination des différents acteurs Identifier les thématiques répondant aux enjeux de SU et aux besoins de SU Concevoir les modules de formation, identifier les contributeurs Organiser et déployer les modules en collaboration avec le Service de Formation Évaluer et améliorer l’offre de formation pour répondre au mieux aux besoins et évolutions Diffuser la culture de la maitrise des risques Conseiller et apporter un appui méthodologique Recueillir et diffuser une documentation professionnelle et règlementaire Sensibiliser l’ensemble de la communauté aux meilleurs pratiques et contribuer à leur harmonisation Concevoir le plan de communications/informations Participer à l’animation des communautés de métier transverses Sensibiliser la gouvernance et l'encadrement en matière de gestion des risques et de contrôle interne. Conseiller au déploiement de dispositif de maitrise et de gestion des risques Analyser les dispositifs sur des périmètres identifiés en fonction des priorités de SU Proposer des plans d’actions Accompagner, conseiller, suivre la mise en œuvre de ces derniers Suivre et évaluer Réaliser les missions d'audit interne à la demande de la Présidence<br /><br /> Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Connaitre les normes professionnelles de l'audit interne. Maîtriser les outils bureautiques, notamment Word et Excel Connaitre les méthodes et techniques d’audit Connaitre le management de projet Une expérience en audit interne serait également appréciée, sans pour autant constitué une prérequis. Savoir-faire : Capacité d’analyse et de synthèse Capacité rédactionnelle Capacité à planifier son activité et à rendre compte Capacité à qualifier des situations Savoir formaliser des rapports et des recommandations Savoir-être : Esprit d'initiative, rigueur, et capacité à anticiper et accompagner le changement Bon relationnel, sens du travail en équipe et en transversalité Sens du service public Faire preuve de discrétion professionnelle, d’impartialité Faire preuve de qualité pédagogique et d’écoute Capacité à prendre du recul, curiosité intellectuelle et ouverture d’esprit<br /> <b>Niveau d'études : </b>Niveau 6 - Bac + 3<br /> Fri, 20 Mar 2026 23:09:34 Z