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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : 05 - Catégorie B - Technicien (TECH)--&gt;J - Gestion et Pilotage - Technicien-ne en formation et en orientation-insertion professionnelle</title>
    <link>https://sorbonne-universite-career.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_Profile=3216&amp;lcid=1036</link>
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    <language>fr-FR</language>
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      <link>https://jobs.sorbonne-universite.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1417&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-1417</link>
      <category>05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/J - Gestion et Pilotage - Technicien-ne en formation et en orientation-insertion professionnelle</category>
      <category>Emploi ouvert uniquement aux contractuels</category>
      <title>2026-1417 - Coordinateur pédagogique F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine / métier : &lt;/b&gt;05 - Catégorie B - Technicien (TECH)/J - Gestion et Pilotage - Technicien-ne en formation et en orientation-insertion professionnelle&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert uniquement aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Fonctions : Coordinateur/Coordinatrice pédagogique
Catégorie : B
Corps : TECH
BAP : J

CDD de 1 an.

Le/la coordinateur/trice pédagogique veille à l’organisation et à l’accomplissement des missions d’enseignement des 2 formations, avec les moyens humains, matériels et financiers correspondants.
Il/elle met en œuvre et optimise le déroulé des actions de formation dans une logique de progression et de qualité, conformément aux règles, référentiels et exigences de PEPITE et de l’Université. Interface privilégiée des intervenants et des apprenants, il/elle assure la coordination pédagogique, admin et logistique  et exerce ses missions en lien avec les services transversaux de l’Université.

1. Coordination pédagogique et logistique des formations
Piloter l’organisation opérationnelle des 2 formations : plannings, réservations de salles, administration des plateformes pédagogiques
Assurer la mise en œuvre administrative des programmes pédagogiques    
Organiser et garantir le bon déroulement du suivi pédagogique des étudiants
Assister administrativement au recrutement de nouveaux intervenants et assurer leur intégration dans le dispositif

2. Gestion administrative, financière et scolarité
Assurer le suivi des aspects administratifs et financiers des formations : gestion des dossiers étudiants, et intervenants, suivi budgétaire
Prendre en charge la procédure d’admission des candidats : réaliser les inscriptions administratives et en assurer le suivi - pour le DU4EU+ : préparer les commissions et jurys d’admission.
Organiser les examens et les jurys dans leur intégralité   
Établir le suivi d’assiduité; assurer l’évaluation des enseignements
Produire les procès-verbaux de délibération ; participer aux commissions de délibération
Prendre en charge la préparation et à l’organisation de la cérémonie de remise des diplômes

3. Relations partenariales et rayonnement de l’offre
Assurer le suivi relationnel avec l’ensemble des partenaires
Coordonner les événements et les calendriers
Représenter les formations lors des événements de promotion  
Participer aux instances de suivi des formations
Contribuer activement au rayonnement et à la visibilité des formations au sein de Sorbonne Université et auprès des partenaires extérieurs

4. Pilotage, qualité et amélioration continue des formations
Produire, analyser et présenter les indicateurs et tableaux de bord de pilotage
Déployer et faire évoluer les outils de suivi, d’évaluation et d’amélioration de la qualité pédagogique
Préparer les éléments de reporting nécessaires aux obligations du PEPITE
Concevoir et mettre en œuvre des actions de communication et de promotion de l’offre de formation
Contribuer à la réflexion prospective sur l’évolution de l’offre et l’ouverture des formations à de nouveaux publics.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Connaissances :
★ Indispensables
Organisation et fonctionnement de l’enseignement supérieur et de la recherche en France
Réglementation applicable à la gestion des formations : scolarité, organisation des examens, délibérations, financement de la formation professionnelle
Maîtrise de la suite bureautique et des outils numériques collaboratifs
Pratique des logiciels et applications spécifiques au domaine : plateformes pédagogiques (ex : Moodle et Pépitizy, logiciel de scolarité APOGEE, outils de candidature (eCandidat...)
☆ Souhaitées
Connaissance du dispositif national d’entrepreneuriat étudiant : fonctionnement du PEPITE, Statut National Étudiant-Entrepreneur (SNEE), référentiel de compétences entrepreneuriales
Connaissance de l’organisation et du fonctionnement de Sorbonne Université et de ses services transversaux
Notions de réglementation des marchés publics
Connaissance du réseau 4EU+ ou d’un réseau d’universités européennes partenaires
Expérience préalable dans un établissement d’enseignement supérieur (université, école, grande école)

Savoir-faire :
★ Indispensables
Planifier, organiser et coordonner des activités multiples en tenant compte des priorités et des échéances
Hiérarchiser les tâches et gérer simultanément plusieurs dossiers dans des délais contraints
Assurer un suivi rigoureux des données administratives, pédagogiques et financières
Travailler en mode multi-interlocuteurs : articuler les demandes de plusieurs responsables (responsables pédagogiques, responsable administratif) sans confusion des niveaux d’autorité
Accompagner les étudiants dans leur parcours de formation, identifier leurs besoins et apporter des réponses adaptées
Travailler en équipe et en mode transversal : écouter, analyser les demandes, réguler les dysfonctionnements
Informer, rendre compte à sa hiérarchie et aux responsables pédagogiques de manière régulière et structurée
Rechercher, vérifier et classer l’information de manière fiable
Maîtriser l’anglais à un niveau B2 minimum (échanges écrits et oraux avec des partenaires et intervenants internationaux dans le cadre du réseau 4EU+)

☆ Appréciés
Proposer des axes d’amélioration et des solutions innovantes en réponse aux besoins identifiés
Concevoir des outils de pilotage (tableaux de bord, indicateurs) et en assurer l’analyse
Développer des actions de communication ciblées pour promouvoir l’offre de formation
Produire des éléments de reporting institutionnel (rapport d’activité, indicateurs PEPITE)


Savoir-être :
Rigueur et sens de l’organisation, souci du détail 
Autonomie et capacité à travailler avec efficacité 
Curiosité intellectuelle et sens de l’initiative
Sens du service public
Polyvalence et adaptabilité
Excellent relationnel&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études : &lt;/b&gt;Niveau 4 - Bac&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 4 - Niveau avancé (B2)&lt;br /&gt;
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      <pubDate>Tue, 22 Sep 2026 22:09:05 Z</pubDate>
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