Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : 16 - Apprenti-->Apprenti, 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)-->J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'animation et d'ingénierie en formation tout au long de la vie

2026-1395 - Contrat d'apprentissage - Chargé d'Innovation F/H

Fri, 24 Jul 2026 22:12:22 Z

Domaine / métier : 16 - Apprenti/Apprenti
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Chargé-e d'Innovation en apprentissage Corps : Apprenti-e Durée : 12 mois Mission : En collaboration avec l'équipe opérationnelle du cluster IA PostGenAI@Paris, et sous la supervision du Chef(e) de projet, l'alternant(e) contribue au pilotage de la feuille de route scientifique et à l'animation de l'écosystème de recherche, en interface avec les laboratoires du consortium et les partenaires socio-économiques. Il/elle participe au suivi des engagements contractuels et financiers du projet auprès de l'ANR, ainsi qu'à la valorisation de la production scientifique et de l'innovation issue du cluster. Activités principales : Pilotage de la Feuille de Route Scientifique et Animation de l'Écosystème Structuration des projets de recherche : Accompagner les responsables scientifiques dans la définition, le cadrage et le lancement des différents axes de recherche du cluster Animation de la communauté : Concevoir et animer des séminaires scientifiques, des workshops thématiques (ex: IA & Santé, IA & Sciences Humaines) et des "Data Challenges" pour stimuler l'interdisciplinarité Veille et prospective : Assurer une veille sur les grandes tendances de l’IA générative pour aider la direction à orienter ou ajuster les priorités scientifiques du cluster Coordination des instances scientifiques : Préparer et assurer le suivi des Comités Scientifiques et d'Orientation Stratégique ; traduire leurs arbitrages en plans d'actions opérationnels Interface Industrie / Académie & Impulseur d'Innovation Valorisation et Transfert : Identifier les ruptures scientifiques issues des laboratoires du cluster ayant un fort potentiel de transfert technologique ou de création de start-up Gestion des partenariats industriels : Être l'interlocuteur.trice privilégié.e des 60+ partenaires socio-économiques. Traduire leurs besoins industriels en problématiques de recherche pour les laboratoires Suivi de l'impact : Déployer et suivre des indicateurs de performance axés sur l’innovation (nombre de brevets, publications conjointes public-privé, licences, logiciels open-source partagés) Management de Projet Scientifique & Suivi des Engagements (ANR / France 2030) Gestion des livrables scientifiques : Collecter, consolider et évaluer la production scientifique de chaque partenaire du consortium (rapports d’avancement, prototypes, datasets) Reporting d'impact : Rédiger les rapports scientifiques et analytiques annuels à destination de l'ANR

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Savoir-faire : Capacité à travailler en mode projet Rédiger des documents de synthèse, rapports d'activité et supports de communication Assurer une veille scientifique, technologique et concurrentielle Réaliser des analyses de besoins Contribuer au suivi administratif, juridique et financier de conventions de partenariat Savoir-être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Autonome et capacité d’initiative Organisation et rigueur Sens du service public Discrétion et respect de la confidentialité Curiosité intellectuelle et appétence pour l'innovation
Niveau d'études : Niveau 5 - Bac + 2
Langue / Niveau :
Anglais : 4 - Niveau avancé (B2)

2026-1397 - Apprenti RH en gestion collective F/H

Fri, 24 Jul 2026 22:12:18 Z

Domaine / métier : 16 - Apprenti/Apprenti
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Apprenti-e RH en gestion collective Corps : Apprenti-e Durée : 1 ou 2 ans Mission : L'apprenti-e gestion collective traite des données administratives et de gestion courante dans le domaine d’activité de la structure. Il / elle traite les données de gestion relative à toutes les campagnes de gestion collectives des directions interfacultaires. L'apprenti-e gestion collective est en lien direct avec la responsable du service gestion RH, logistique et financière sur les actes de gestion administrative relative à la gestion collective. Cette activité, s’exerce au sein du service gestion RH, Logistique et Financière de la Direction Générale des Services - Ressources Humaines, financières et fonctions supports. Activités principales : Fiabilisation des données pour la préparation des campagnes de gestion collective dans le logiciel WINPAIE RH+, Participer et traitement du lancement des différentes campagnes notamment d’avancement de liste d’aptitude, tableau d’avancement, des comptes épargne temps, mi-parcours, entretiens professionnels, etc… des 3 filières (ITRF, AENES et BIB) et toutes populations (titulaires et contractuels) Participation et traitement du lancement de la campagne de primes Travailler en lien avec le responsable du service sur le paramétrage des dossiers et listes des agents promouvables pour envoi aux services et composantes et en faire le suivi Réception des dossiers de candidature et vérification des éléments le constituant Mise à jour des tableaux de synthèses des agents proposés Envoi des listes aux directions et composantes tout en faisant un suivi Accueil téléphonique et physique des agents ainsi que la hotline des campagnes Participer aux missions de logistique de la Direction lorsque l’activité l’exige Classer et archiver les dossiers-agent pour un accès rapide aux informations Activités associées : Participer aux opérations de logistique de la DRH, d’organisation évènementielle Soutien aux autres pôles sur la recevabilité des pièces justificatives de paiement et le standard téléphonique

Connaissances transversales requises : Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle Maîtriser les logiciels de bureautique courants (WORD et EXCEL) et la messagerie électronique Savoir-faire : Capacité d’assimilation et d’adaptation aux applications informatiques spécifiques (HARPEGE et WINPAIE) Savoir assurer la confidentialité des informations traitées Savoir hiérarchiser les tâches et organiser son activité en tenant compte des contraintes et des échéances (sens de l’organisation) Savoir travailler en autonomie et responsabilité Savoir-être : Bon relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation et rigueur Sens du service public
Niveau d'études : Niveau 5 - Bac + 2

2026-1343 - Apprenti en gestion financière et comptable F/H

Tue, 21 Jul 2026 13:03:44 Z

Domaine / métier : 16 - Apprenti/Apprenti
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Apprenti-e en gestion financière et comptable Corps : Apprenti-e Durée contrat : 2 ans A pourvoir à compter du 1er septembre 2026. Mission : Au sein du pôle Budget, sous l’autorité de la responsable du pôle, l’apprenti-e est l’interlocuteur-trice privilégié-e des composantes en matière de gestion de leur budget. Dans ce cadre, il-elle accompagne et conseille les gestionnaires des structures dans la programmation et la gestion de leurs ressources budgétaires. Activités principales : Installer les crédits des structures et effectuer les mouvements budgétaires utiles, en recettes et en dépenses Vérifier l’existence de supports juridiques et les analyser, en lien au besoin avec la structure bénéficiaire, afin d’identifier les montants à budgétiser et leur programmation pluriannuelle le cas échéant Intégrer les données dans l’outil de gestion financière, contrôler leur validité et leur cohérence Constituer et/ou mettre à jour les tableaux de bord de suivi des activités, de l’installation budgétaire à l’exécution finale Traiter les dossiers d’immobilisations (analyse des demandes, installation des crédits en investissement) Assurer l’interface avec le pôle de gestion financière et l’agence comptable en matière d’exécution des recettes et des prélèvements à opérer (frais de gestion) Contribuer à la production des données financières nécessaires au pilotage et aux arbitrages budgétaires rendus aux différents niveaux de décision de la faculté Conseiller les gestionnaires facultaires dans leur gestion budgétaire Assurer l’archivage des documents et informations reçus Afin d’assurer une continuité de service, les activités sont susceptibles d’évoluer au sein du pôle Budget. L’apprenti-e exerce ses activités en interaction avec l’agence comptable, la direction des finances et les structures facultaires.

Connaissances transversales requises : Règlementation financière applicable aux EPSCP (notamment, évolutions relatives au décret GBCP) Procédures administratives et financières Circuits de décision en matière financière et comptable Savoir-faire : Analyser les données financières et comptables Appliquer la réglementation et respecter les procédures Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité tels que le progiciel SIFAC Maîtriser et les outils bureautiques Word – Excel – Outlook Savoir rendre compte Assurer la circulation de l’information, communiquer avec les services de l’établissement Informer et accompagner les gestionnaires de structure dans leurs démarches Trier, hiérarchiser et classer les dossiers Savoir-être : Aptitude à travailler en équipe Autonomie, prise d’initiative et dynamisme, disponibilité et réactivité Sens du relationnel Sens de la confidentialité Rigueur, esprit de synthèse et d’analyse Force de proposition Bonne expression orale et écrite
Niveau d'études : Niveau 5 - Bac + 2

2026-1292 - Responsable de la formation continue du projet PostGenAI@Paris F/H

Mon, 09 Mar 2026 23:10:30 Z

Domaine / métier : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'animation et d'ingénierie en formation tout au long de la vie
Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Fonctions : Responsable de la formation continue du projet PostGenAI@Paris Catégorie : A Corps : IGE BAP : J CDD de 24 mois. A pourvoir dès le 1er mars 2026. MISSION Sous la responsabilité de la secrétaire générale de SCAI, et en lien étroit avec les partenaires du Cluster, le/la responsable de la formation exécutive PostGenAI@Paris identifie, conçoit, coordonne et met en œuvre la formation exécutive du Cluster, en alignement avec les objectifs stratégiques du projet et en interaction avec les membres du consortium, académiques et socio-économiques. ACTIVITÉS PRINCIPALES 1) Identification, Conception et planification des programmes de formation exécutive Identifier les besoins des entreprises autour de l’IA et des technologies émergentes Élaborer le catalogue de formations exécutives du Cluster Développer un calendrier des actions de formation, en collaboration avec les partenaires et experts du projet 2) Promotion, vente et communication En lien avec les équipes marketing, développer des actions de promotion et de communication auprès des futurs clients Représenter le projet lors d’événements professionnels et académiques Identifier et concrétiser les opportunités commerciales pour des projets intra sur mesure 3) Coordination et suivi des activités pédagogiques Identifier et mobiliser les intervenants internes et externes, milieux académiques et industriels, pour garantir une expertise de haut niveau et réaliser les formations Superviser la conception pédagogique (ateliers pratiques, cours en ligne, séminaires en présentiel,...) Évaluer la satisfaction des participants et mesurer l’impact des formations sur leur pratique professionnelle 4) Gestion administrative et financière Assurer le suivi budgétaire des formations exécutives en conformité avec les règles de Sorbonne Université et des financeurs En lien avec les équipes, gérer les aspects administratifs : salles, réalisation des actions, conventions, contrats, réalisations, …

Ce poste nécessite une expérience confirmée dans le développement et la gestion de la formation exécutive, une capacité à travailler dans un environnement collaboratif et une bonne compréhension des enjeux liés à l’intelligence artificielle et à l’innovation technologique pour les cadres et décideurs. Connaissance Bonne connaissance dans le domaine de l’intelligence artificielle Connaissance des méthodologies pédagogiques Connaissance approfondie dans la conception de programme de formation exécutive/professionnel Connaissance dans la domaine de l’Enseignement supérieur et de la recherche publique Gestion de partenariats académique et industriels Savoir-faire Animer un réseau, établir des relations, relancer des partenaires Identifier, analyser, évaluer, hiérarchiser et prioriser les besoins et les attentes Solides compétences en communication et en coordination Capacité à travailler en équipe et en réseau Savoir-être Bon relationnel et sens du travail en équipe Disponibilité et réactivité Organisation et rigueur Sens de l’initiative, de l’analyse et force de proposition
Niveau d'études : Niveau 6 - Bac + 3
Langue / Niveau :
Anglais : 6 - Niveau professionnel (C2)